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管他是在古利斯。
还是在乱学一通一班。
反正这群天才都是他的学生就对了!
人不行别怪路不平。
他乔松有的是力气和手段。
乔松清了清嗓子
笑容温和地看向大家。
好似没有脾气、态度亲和的邻家爷爷一般。
他翻开书,打开一早就做好的ppt。
洛玖下意识的往右下角看。
但想起这是校长,不是班班和心蕊姐后,立马收回目光。
就在收回视线那一刻,她猛地虎躯一震,她!看!到!了!什!么!
是可爱小熊猫抽象图!
是小熊猫!
她更喜欢小熊猫的抽象图。
比大熊猫可爱却不失抽象。
上面的小熊猫歪头嘿嘿一笑:
我又来坐牢吃苦了。
看到这句话,洛玖双眼一亮。
这也太贴合她这个当学生的需求了吧。
要!
一定要!
洛玖目光炯炯地盯着ppt,恰好被乔松现。
乔松立马笑得合不拢嘴。
一班的学生可真好啊。
不仅天赋高,还积极好学。
哪个老师会不喜欢这样上进的天才?
乔松能不开心吗?
围观全程的祝明希:“……”
他一眼就看出洛玖又盯上表情包了。
再一眼还能看出老登想歪了。
但唯一知晓真相的他选择不说。
这样也好。
这样老登就会更积极的倾囊相授。
不得不承认,老爷子虽然爱耍赖,但是对自己带的学生可是一等一的好。
几乎有求必应。
他也是存了这个心思。
想让这群小家伙借机得到更好的资源。
乔松翻开ppt。
“各位小同学,你们好,我是你们今天新上任的咒法系老师,乔松,叫我乔老师,或者和你们班主任一样叫外公也行。”
乔松一点架子都没有,好像对他来讲,比起严肃上课,随和一点亲近一点地教育更适合他。
“今天我们先不上魔法课,先来讲讲魔法界的一些有趣的常事。”
“你们班主任有没有和你们说有关魔法师等级这件事啊?”
“没有。”洛玖老实摇头。
听到洛玖的回答,在得知祝明希还没有解释这个常识后,乔松将ppt翻到第二页。
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“魔法师也是分有等级的,划分等级的制度,能帮助人们一眼估量魔法师的能力。”
“嗯,打个比方,当你碰到初中生和大学生的时候,大部分情况下,你会判断出大学生学历更高、会比初中生更聪明的结论。”
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