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全1章（第5页）

“我回来了。”我努力让声音保持平稳，维持着基本的礼节。

纪香闻声抬起头，看到我，脸上露出温柔的微笑“啊，苍一郎，你回来啦。”她的表情自然，没有任何被抓包的心虚，反而带着点被打扰了教学的小小嗔怪，“这位是我的学生，李泽君，他有些语法问题不太明白，我带他回来补课。李泽君，这位是我的未婚夫，风间苍一郎。”

李泽站起身，对我微微鞠躬，用还算流利的日语说“小泉先生，晚上好。打扰了。”

日本人的礼仪让我也下意识地回礼“你好，李桑。学习辛苦了。”但我的目光却落在纪香身上。

她看着李泽的眼神……那是一种我以前从未在她看学生时见过的眼神，充满了纵容、耐心，甚至可以说是宠溺。

和昨天在婚纱店提起李泽时的温柔如出一辙。

他们又坐下继续学习了。

我坐在旁边的单人沙上，拿起报纸，却一个字也看不进去。

耳朵里是纪香轻柔耐心的讲解声，偶尔夹杂着李泽的提问。

气氛看似和谐，但我却如坐针毡。

那个李泽，他为什么偏偏今晚来？

纪香为什么带他回家？

他们靠得是不是太近了？

好不容易熬到补课结束，李泽礼貌告辞。送走他后，我关上门，转身看向正在整理教材的纪香。

“纪香，”我尽量让语气平和，“你之前不是说，很讨厌这个李泽，觉得他眼神不对劲吗？怎么……”我指了指沙，“还带他回家补课了？而且，你们刚才是不是坐得太近了点？”

纪香整理书本的动作顿了一下，随即抬起头，对我露出一个有些无奈又宽容的笑容“苍一郎，你还在想昨天的事呀。那可能真的是我误会了。今天接触下来，我现李泽君其实是个非常认真、非常聪明的好学生呢。他学习很刻苦，就是有些地方没人点拨容易钻牛角尖。作为老师，看到这样的学生，自然会多关心一些嘛。距离近一点，也是为了讲解更方便呀。”

她的解释听起来合情合理，眼神也清澈坦然。

但变化太快了，昨天还视若蛇蝎，今天就变成了值得带回家悉心辅导的“好学生”？

这中间的转折，缺乏一个让我信服的理由。

我还想再问，纪香却已经放下书本，走了过来，伸出双臂环住我的腰，将脸颊贴在我胸口，用甜得腻的声音说“亲爱的，对不起嘛，今晚冷落你了。但帮助学生是老师的职责呀，你一定会理解我的，对不对？”

温香软玉在怀，她身上熟悉的馨香钻入鼻尖，我的心一下子就软了。

也许……真的是我多心了？

纪香这么善良，也许真的是现了李泽的优点，改变了看法。

我抱住她，叹了口气“我只是担心你。那个学生……反正你自己多注意点。以后补课，尽量还是在学校的办公室比较好。”

“知道啦，啰嗦。”她在我怀里蹭了蹭，娇嗔道。

疑虑暂时被压了下去，但并没有消失，只是沉到了心底。那个李泽，还有纪香对他态度一百八十度的转变，像一根微小的刺，留在了那里。

**女主角（藤原纪香）日记**

今天下课后，李泽君抱着课本来找我，眼神里带着一种好学生特有的、略带羞怯的恳求“藤原老师，我……我还有一些关于敬语的部分怎么也搞不清楚，晚上可以占用您一点时间，帮我再讲解一下吗？白天课程太满，只有晚上……”

看着他诚恳又带着点不安的样子，我的心一下子就软了。

多么好学、多么上进的孩子啊！

作为他的老师，怎么能拒绝这样一份求知欲呢？

虽然晚上原本和苍一郎有约，但……李泽君的学习更重要一些吧？

苍一郎一定会理解我的。

于是，我几乎没有犹豫，就给苍一郎打了电话，取消了晚餐约会。

电话里，我听到他声音里的失望，心里滑过一丝歉意，但看着眼前李泽君期待的眼神，那丝歉意很快就被“必须帮助好学生”的责任感取代了。

我带李泽君回到了我和苍一郎的公寓。

这里更安静，更适合专心辅导。

我们坐在地毯上，摊开书本。

讲解的时候，李泽君听得很认真，不时提出问题。

他靠得有点近，我能闻到他身上淡淡的、属于年轻男孩的气息，胳膊偶尔会碰到我的。

一开始，我心里掠过一丝极其细微的异样感，觉得这个距离对于师生来说，似乎出了寻常的范畴。

但下一秒，另一个声音就在心里响起这有什么关系呢？

李泽君是我最优秀、最努力的学生，我疼爱他、关心他是应该的。

他靠得近，说明他信任我，学习专注。

我作为老师，应该感到高兴才对，怎么能用那些世俗的条条框框去衡量我们之间纯粹的师生情谊呢？

这么一想，那点异样感立刻烟消云散，取而代之的是一种更加宽容、甚至带着母性般宠溺的心态。

我甚至主动将身体更侧向他一些，方便他看清书上的笔记。

苍一郎突然回来，我有些意外，但很快就坦然了。

正好，让他看看我认真辅导学生的样子。

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