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丛雪听得很投入，答得也用心，渐渐就忘记了紧张。她状态越来越放松，想到什么问题就立刻问出口，心中暗暗惊讶，自己竟然有这么多不懂的地方。

方屿青却只是有选择地回答；他没有回答的问题，丛雪猜测是因为书上就有。她偷偷记下来，回去自己看。

纸上的线条，图形和关键词越来越多，丛雪觉得，她好像第一次摸到了物理的入口。

那些干瘪的公式，不知所云的例题，忽然就变得立体起来，像齿轮一般，严丝合缝地嵌在一起，流动着逻辑的光芒。

等到方屿青将那只快写秃的铅笔往桌面上一放，自习课已经结束了。

草稿纸上密密麻麻，满是图示与文字，像一张独属于她的地图。

他画给她的。

“物理看上去在逼你做题，实际是在逼你建模。”方屿青抬起下巴，示意她的卷子，“你有没有想过，那道题为什么要这么出？”

“为、为什么？”丛雪一怔，脱口而出。

她一紧张，平日里总是垂着的眼睛一下子睁大了，圆圆的眼珠像两颗黑葡萄，干净又坦诚，那不知所措的样子懵懂极了，像呆萌的小动物。

方屿青脑子里一下子蹦出她笔袋上那只灰扑扑的绒毛企鹅。

唇角不由弯了弯。

继而又莫名诧异——他怎么会记得她笔袋上的图案？

丛雪以为方屿青在笑自己笨，低下头，悄悄咬了咬嘴唇。

方屿青收回目光，没再逗她，淡淡地说：“自然有出题人的心思在里面。试着揣摩一下他要考你什么，题目的逻辑会清晰很多。”

他说完就站起身，将卷子递还给她：“我还有事，这道题你自己解。”

他没有带走那张画了一整节课的草稿纸。

丛雪目送着他的背影消失在门口，直到办公室的门彻底合上，才回过神来。

低头重新读了一遍题干——原本杂乱无章的条件，此时竟然拨云见日，一点点显露出它隐藏的秩序。

丛雪握住笔，从头开始解题。

做到一半，虽然仍有些吃力，但好像已经能够分辨出自己在哪个模块最为薄弱，哪个知识点还没有真正掌握，而不是像刚才那样乱作一团、无从下手。

她有点明白方屿青的用意了。

丛雪以前做题，就像在流水线上拧螺丝，只顾盯着眼前这一颗颗螺丝钉，却从没有真正思考过，这些零件最终会拼成什么模样。

要想获得突破，就得站得更高、看清全貌。

*

丛雪将那张写满字迹的草稿纸轻轻叠好，动作格外小心，塞进书包内侧的小夹层。

直到放学，方屿青都没再出现。

丛雪一个人坐上司机的车，回到了方家。

家里安静如常。曾令淑今天值夜班，方同春也有应酬不回来。丛雪简单地吃了佣人准备的晚饭，一个人回到房间，关上门。

打开书包内层，她将那张草稿纸抽出来，摊在桌上，小心地抚平。

铅笔的痕迹有些淡了，偶尔还有糊掉的铅印。

纸面上没有冗长的讲解，只有跳跃的关键词、歪歪扭扭的图形和随意交错的线，却高屋建瓴地勾勒出了庞大、有序的高中物理体系。

这是他送给她的一扇门。

丛雪的目光拂过一个个符号。她明白，要想真正吃透这套结构背后的东西，还需要自己下功夫。

在那之前，她要把它珍藏起来，保存得久一点。

思索片刻，丛雪推开门下楼，去了一楼的书房。

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