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第8章 隋唐在科举取士与诗赋取人间完成最华丽的逆袭（第2页）

启蒙教育：可以在村学接受基础教育。

技能培训：各种工匠技艺的传承。

科举梦想：极少数天资聪颖者可能通过科举改变命运。

三、教学内容：科举导向的课程设置

唐代的教育内容，深受科举考试的影响。

、核心课程：儒家经典

九经：《周易》《尚书》《诗经》三礼（《周礼》《仪礼》《礼记》）三传（《左传》《公羊传》《谷梁传》）。

《孝经》《论语》：必修基础课程。

注疏学习：不仅要学经，还要学官方指定的注疏。

、科举重点：诗赋与策论

诗赋创作：进士科特别重视诗赋，学子们要大量练习。

对策技巧：学习时务策的写作方法。

书法训练：写得一手好字是基本要求。

、专业课程：

律学：法律条文和案例。

算学：《九章算术》《海岛算经》等。

医学：医药理论和诊疗技术。

四、教学方式：应试教育的雏形

唐代的教学方法，已经显现出鲜明的应试教育特色。

、官学教育：

分经授课：学生选择专攻的经书，跟随专门的博士学习。

月考旬考：频繁的考试检验学习成果。

升黜制度：三次考核不合格就要退学。

、科举备考：

行卷温卷：考前把自己最好的作品送给权贵名流，争取推荐。

模拟训练：大量练习往届考题。

游学交流：到长安、洛阳等文化中心游学。

、私学特色：

个别指导：老师针对学生特点进行指导。

自由讲论：师生可以自由讨论学术问题。

诗文唱和：通过诗歌创作互相切磋。

【小课堂——剧情演绎】

假设你是个准备考进士的唐代举子。你的备考生活可能是这样的：

五更即起：背诵《文选》中的名篇；

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上午：练习律诗创作，琢磨对仗工整；

下午：研读时务，练习策论写作；

晚上：抄写行卷作品，字字斟酌；

深夜：温习经义，准备明经科保底。

在这里，你可能会为了一个韵脚推敲整夜，也可能因为得到名士赏识而欣喜若狂。

五、教育工具：空前繁荣的装备

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