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第190章 没有教师资格证怎么办（第1页）

回到客栈时，天色已近黄昏，客栈后院专门划出安置行李车马的院落里，烨颜和垩烁正老老实实地站在堆积如山的箱笼旁边，像两尊门神，只是神情透着一股闯祸后的心虚不安。

其他人已被霞衣提前打回房休息，偌大的院落里只剩下他们两人，以及刚走进来的理查德和霞衣，两个孩子看到他们进来，立刻挺直了背脊，却不敢对上视线。

理查德停下脚步，隔着几步距离看着他们，霞衣默契地退到院门附近，既确保能听到吩咐，又留出了足够的空间。

短暂的沉默，让烨颜和垩烁越来越紧张。

“知道为什么单独把你们留在这里，而不是和其他人一起回房吗？”理查德终于开口，声音不高，也听不出喜怒。

烨颜小声回答：“因为……因为我们犯了错，要在这里罚站，看守行李。”

“还有呢？”理查德问。

垩烁想了想，补充道：“因为……我们差点连累大家，差点让堂主您和霞衣姐陷入危险，也让同济堂差点和东南剑派起冲突，所以要……要让我们记住这个教训。”

“记得倒是清楚。”理查德淡淡道：“那你们觉得这个惩罚重不重？”

两个孩子飞快地抬头看了他一眼，又迅低下，不敢回答。

“说实话。”理查德命令道。

“……有点重。”烨颜声音细如蚊蚋：“可是我们、我们真的知道错了。”

“重？”理查德向前走了两步，停在两人面前，他的影子被斜阳拉长，将两个孩子完全笼罩其中：“同济堂不是温室，阿海……先堂主建立它，是为了践行‘同舟共济’，庇护能庇护之人，但这不代表被庇护者可以肆意妄为，你们得有命，有清醒的头脑，才能担得起‘同济堂’这三个字。”

理查德顿了顿，看着面前两张年轻而惶惑的脸，烨颜眼眶又红了，垩烁则死死咬着下唇。

他心里某处轻微地抽动了一下。

他其实并不习惯这样。

在duua，在独立小队，他是军人，命令、训斥、乃至战时必要的冷酷决策都是职责所在，对象是并肩作战、理解规则、共享命运的战友。

即便是对班尼，那个他看着从怯懦少年成长起来的弟弟，他的管教也更多带着引导和庇护，因为班尼信赖他，追随他，他们之间有无需言说的默契与忠诚。

但对这些孩子呢？

阿海的“遗产”庞大而复杂，不仅是一个组织，更是一个“家庭”，这些孩子敬仰阿海如父如神，也将这份敬仰与依赖，又转移了一部分到他身上。

理查德感到一种近乎惶恐的重量。

他可以对亚伦大吼，可以跟班尼谈心，可以对郑严毒舌，可以对内斐丽特直言不讳，因为那些关系，或基于长久的相处，或基于明确的职责，或基于默契。

可面对这些名义上的“养子女”、“弟子”，他做不到。

他做不到像真正的“父亲”或“师长”那样，自然而然地流露威严与慈爱，在严厉斥责后又能用一句玩笑或一个拥抱轻易化解隔阂，他没有那样的自信。

他害怕过于严厉会推远他们，害怕不够严格又会辜负阿海的托付和他们的期待。

他本质上，还是个在亲密关系上笨拙而缺乏安全感的人，早年的经历让他擅长构筑防线，却不懂如何经营一个温暖而有序的家。

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