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第94章 校园修复实验室（第1页）

宿舍修复夜之后的第三天，留言簿翻到最新一页时，我们现整整半页都是学号。

他们在名字后面画一个小小的床铺，再加一个箭头：“→请来我们这里做实验。”

“你看，他们已经把宿舍当成实验现场了。”江寻说。

“那我们是不是得把装备升级？”我问。

她点头：“做一个‘校园修复实验室’，让他们自己当研究员。”

于是，我们把车厢会议桌铺成一张巨大的时间轴。

一端写着“宿舍修复夜”，另一端写着“校园修复实验室”。

方姐拿出三色便签，分成“空间”“工具”“传播”三个栏。

“空间”栏里，第一个便签写着：“寝室门后——狭小但稳定”。

第二个写：“教学楼走廊——等待时间长”。

第三个是：“操场看台——属于同一届人的共同气味”。

“我们要看的不只是寝室，而是整个校园里那些暂时安放疲惫的角落。”方姐总结。

“工具”栏被贴了满满一列。

“宿舍修复贴纸升级版”“行走嗅觉记录带”“可折叠便携香布”“半夜低声录音卡”……

“传播”栏写着：“校园网匿名墙”“广播‘夜行频道’”“修复地图二维码”。

看着这些便签，我们决定从“实验工具包”开始。

江寻把曾经在夜谈上用过的空玻璃瓶重新编号。

每个瓶子里放一条窄窄的白布条。

布条上预印三格：“时间”“地点”“味道线索”。

我们把它们叫作“嗅觉纱布”。

“让他们把味道写下来，再把纱布挂回寝室。”江寻说，“看起来像绷带，但其实是修复自己的证据。”

除此之外，我们还做了一叠“角落温度卡”。

卡片正面是一个小温度计图案，背面只有一句话：“当你靠在这里时，身体哪里先放松？”

学生可以打勾，也可以自己补充。

工具包准备好之后，我们邀请广播站的两个学生主持来帮忙测试。

他们一手拿着录音笔，一手挎着实验工具包，从图书馆门口出。

第一站是教学楼四层的自习区。

那里最近刚换过灯泡，灯光偏白。

两个主持人在“角落温度卡”上写下：“肩膀先松。”

“为什么？”我问。

“因为在这层，大家都戴耳机，谁也不打扰谁。”他们说，“一坐下，肩膀就不会再紧紧贴住耳朵。”

第二站是操场看台背后的小坡。

那里常年有一股潮湿的泥土味。

嗅觉纱布上被写了两行——“下午四点的足球鞋”“铺在草地上的蓝色帆布”。

“你们把帆布写上去做什么？”江寻好奇。

“因为每次社团摆摊收摊后，都会把帆布晾在这里，那股味道特别像周五。”主持人笑着说。

第三站是女生宿舍楼后的小巷。

那里摆着一排无人认领的旧自行车。

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