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第617章 竹语声声承文脉 稚子灼灼绽芳华（第3页）

梓轩也早早守在自己的作品旁，看到爷爷奶奶和父母走来，立刻激动地挥手：“爷爷！奶奶！你们快看！这是我编的竹编挂饰！”

一家人围在作品旁，细细端详，不停夸赞，温柔的笑语萦绕在展区之间。

另一边，文旅工作组的几位老师，在苏曼、孙晓雅的陪同下，缓缓参观各个展区。

看着满厅形态各异、创意十足的竹编作品，从稚嫩初学的小件，到融入山水、乡土、校园元素的主题佳作，几位老师频频驻足，满眼惊艳。

“真的太震撼了。”一位美育教研老师驻足凝视着留守儿童主题竹编展区，轻声感慨，“完全想不到，这是一群乡村小学生的作品。没有专业设备，没有精致教具，仅凭一双手、几根竹篾，就能编织出这么有温度、有情怀、有意境的作品。”

孙晓雅轻声细致解说：“这个展区的作品，都是咱们学校留守儿童创作的。孩子们把对远方父母的思念、对家乡山水的热爱，全部融进了竹编纹路里。每一张心语卡片，都是孩子最真挚的心声。”

文旅组老师俯身看着卡片上稚嫩的字迹，眼底满是动容：“以美育抚慰童心，以文脉温暖成长，这才是最有温度的乡村教育。不止教技艺，更在育人心，太难得可贵了。”

一行人缓步前行，来到高年级创意展区。

郑师傅跟在一旁，耐心补充讲解：“这些创意作品，都是孩子们自主构思、自主设计的。山水竹景、校园风貌、花鸟草木，都是孩子们日常所见、心中所爱，源于乡土，归于本心，质朴又鲜活。”

“老手艺最怕固化守旧。”带队领导连连点头赞许，“你们让竹编走出刻板框架，结合校园美育、乡土文化、少年视角，创新传承、活态展，真正让非遗活在了当下、活在了少年心里，值得全县各校学习推广。”

展厅之内，人流缓缓涌动，热闹却不嘈杂。

小小志愿者们各司其职，礼貌引导、细致解说，稚嫩的声音一遍遍讲解着竹编技艺、创作故事，从容大方、落落大方，赢得游客宾客的连连称赞。

浩浩依旧坚守在低年级展区最角落的位置，不争不抢，安静值守。

人流来来往往，无数游客驻足观赏、拍照打卡，偶尔有游客靠近展台，他便轻声提醒：“叔叔阿姨您好，请不要触碰展品，篾丝容易折断，谢谢您的配合。”

语气温柔，态度端正，认真守护着每一件孩童心血之作。

苏曼陪着嘉宾参观完整展厅，转头看向角落安静值守的浩浩，心底满是温柔。

她轻轻走过去，站在孩子身旁，轻声问道：“浩浩，累不累？大家都在被家长夸奖、被游客夸赞，你一直默默守在这里，会不会羡慕？”

浩浩轻轻摇头，眼神依旧专注笃定：“不累的老师。大家玩得开心、看得尽兴，作品完好无损，我就很满足了。热闹是大家的，守住初心是我的。”

一句孩童的心声，温柔治愈了所有喧嚣。

苏曼浅笑颔：“你说得对。真正的匠心，从不是哗众取宠，而是日复一日的坚守，是初心不改的纯粹。你今日的沉稳与担当，比任何一件展品都更加珍贵。”

与此同时，林晓雅的直播间热度一路攀升，在线观看人数突破万人。

镜头缓缓扫过满厅竹韵、认真值守的孩童、细细观赏的宾客，她温柔解说：“大家现在看到的每一件竹编作品，都来自洛南中心校的乡村孩童。没有专业大师代做，没有精致工艺修饰，全部是孩子们利用课余时间，从零开始，一针一篾亲手编织。这是乡土非遗的力量，是乡村美育的成果，是中国少年最纯粹的热爱与坚守……”

弹幕源源不断滚动，全国各地的网友纷纷点赞留言，为这群山里孩子、为默默耕耘的老师、为坚守半生的匠人送上最真挚的祝福。

展厅外，周宇带着后勤组全程巡检，随时清理细碎垃圾、补给饮用水、检查设备状态、疏导人流，全程保障展厅环境干净整洁、秩序安稳顺畅。

“这边人流密集，多留意地面卫生。”

“休息区饮用水补齐，纸巾摆放整齐。”

“灯光设备正常巡查，杜绝任何隐患。”

沉稳的叮嘱声不时响起，后勤保障细致入微，默默为整场盛会保驾护航。

日头缓缓升高，暖融融的阳光透过落地窗洒满展厅，竹香袅袅，人声温柔，满目芳华，皆是圆满。

一场山野间的非遗盛会，在万千瞩目、满心热爱中，稳稳盛放。

稚手织竹韵，匠心续文脉，少年赴山海，薪火永相传。

洛南竹编的新生之路，正伴着清风朝阳，走向更辽阔的远方。

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