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第543章 细筹备敲定三方约 暖联动深耕非遗路（第2页）

“辛苦你了。”陈阳看着众人，心里满是温暖，“咱们洛南竹编能有今天，全靠大家齐心协力，接下来的日子，咱们继续并肩前行，把每一堂课都上好，把非遗传承这件事，做得越来越好。”

接下来的几天，工坊众人彻底进入了全面备战开课的状态。

孙晓化身“联络中枢”，每天对着电脑梳理三所学校的课程表，反复和校方核对上课时间、教室地点，建立教学沟通群，及时同步各类信息，忙得连喝水的时间都没有。有时候校方深夜来问题，她也第一时间回复，确保所有教学安排精准无误。

“孙晓，实验小学一年级的上课时间调整到周三下午了，你记一下，别弄错了。”陈阳拿着校方来的消息，快步走到孙晓身边说道。

“好，我马上修改课程表，再跟郑师傅说一声，调整备课内容。”孙晓立刻在文档上修改，同时给郑师傅去消息，语气干脆利落，全程有条不紊。

郑师傅则把全部心思都放在备课上，每天早早来到工坊，一坐就是一整天。他把三所学校不同年级的课程内容分开梳理，低年级教简单的小挂件、小书签，高年级教竹编小篮子、小笔筒，循序渐进，由浅入深。

他还特意把每一个编织步骤都做成简易图解，把复杂的手法编成顺口的小口诀，方便孩子们记忆。遇到拿捏不准的地方，就喊上陈阳一起商量，琢磨怎么才能让讲解更通俗易懂。

“陈阳，你看这个起手动作，对一年级孩子来说是不是有点难？”郑师傅拿着竹篾，演示着编织动作，眉头微微皱起，“我怕孩子们小手力气小，做不好会灰心。”

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陈阳仔细看了看动作，思索着说道：“要不您把这个步骤再简化一下，把竹篾提前预处理好，上课的时候多手把手指导，实在不行，咱们先从更简单的拼接手法开始，先让孩子找到信心。”

“好，我再改改，一定要让孩子们轻松上手。”郑师傅闻言，立刻拿起竹篾，重新演练动作，眼神专注而执着。

李哲则全身心扑在物料准备上，每天往返于竹材市场和工坊之间，挑选优质竹子，精心劈削、打磨，确保每一根竹篾都光滑无毛刺，每一件工具都安全可靠。他把三所学校、不同年级的教学物料分箱装好，标注清楚，还特意多备了不少备用物料，生怕开课的时候出现短缺。

“这批竹篾是给实验小学二年级的，这批是光华小学社团课的，都分好了，上课前直接拉去学校就行。”李哲指着一排排整理好的箱子，对着陈阳说道，脸上满是自豪，“我都检查过三遍了，绝对没问题。”

林晓雅也没闲着，一边完善之前的宣传视频和图片，一边跟着众人筹备开课，提前踩点三所学校的教室，找准拍摄角度，准备全程记录开课的精彩瞬间。她还抽空设计了竹编课堂专属的宣传海报，准备在三所学校的校园里张贴，让更多孩子了解竹编、爱上竹编。

“等开课之后，我把三所学校的课堂花絮剪在一起，做成一个非遗传承的专题视频，到网上，让更多人看到咱们洛南竹编的魅力。”林晓雅对着众人说道，眼里闪着期待的光芒。

就在众人紧锣密鼓筹备开课事宜时，孙晓的电话突然响了，是阳光小学的王老师打来的。她立刻按下接听键，语气热忱：“王老师，您好！”

“孙老师，打扰你了，有个事想跟你商量一下。”王老师的语气带着几分急切，“咱们之前说的竹编亲子活动，有不少家长都特别感兴趣，都想参与进来，陪着孩子一起体验竹编，学校想把这个活动办得隆重一点，你看咱们这边能不能帮忙策划一下？”

孙晓眼前一亮，立刻说道：“王老师您放心，这件事我们一直在上心，正好现在三所学校的合作都敲定了，我们有充足的时间和精力，全力配合学校办好这场亲子活动，您把学校的想法和需求跟我说，我们马上做方案。”

“太感谢你们了！”王老师欣喜地说道，“学校打算下月底举办这场活动，想让家长和孩子一起完成竹编作品，最后再举办一个小型作品展，增进家校互动，也让非遗文化走进家庭。”

“没问题，时间完全来得及，我们三天内把详细的活动方案做出来，给您审核，有需要调整的地方，咱们随时沟通。”孙晓爽快地答应下来。

挂了电话，孙晓立刻把这个消息告诉了众人，大家听后都十分兴奋。

“亲子活动好啊，能让家长也感受竹编的乐趣，以后会更支持孩子学习竹编。”林晓雅率先开口，“到时候我全程拍摄，把家长和孩子们一起做竹编的温馨画面都记录下来，绝对特别有意义。”

李哲也跟着点头：“我多准备一些亲子款的竹篾和材料，简单易上手，保证家长和孩子都能轻松体验。”

郑师傅也笑着说道：“到时候我可以现场指导，教家长和孩子们一起编织，让大家都感受一下竹编的乐趣，把咱们老祖宗的手艺，传到每个家庭里。”

陈阳看着众人热情高涨的模样，笑着说道：“既然大家都有信心，那咱们就一起把这个亲子活动办好。这不仅是一场校园活动，更是洛南竹编走进家庭、深入传承的好机会，咱们一定要拿出最好的状态，把活动办得圆满成功。”

接下来，工坊里又多了一项重要的工作——筹备阳光小学竹编亲子体验活动。众人在筹备三所学校开课的同时，抽空一起商量活动流程、设计亲子竹编作品、准备活动物料，每一个细节都反复推敲，力求做到尽善尽美。

忙碌的日子总是过得飞快，转眼就到了实验小学竹编课开课的日子。

当天一早，众人早早起床，带着分装好的教学物料，驱车赶往实验小学。郑师傅换上干净的布衣，神情略带几分紧张，却又满是期待；孙晓拿着课程表和教学资料，反复核对；李哲把物料稳稳地搬进教室，快摆放整齐；林晓雅架好相机，准备记录第一堂开课的精彩瞬间。

当上课铃声响起，看着孩子们满怀期待地走进教室，一双双清澈的眼睛紧紧盯着讲台上的竹篾和作品，郑师傅脸上的紧张瞬间散去，只剩下温和与从容。

他缓缓走上讲台，看着台下一张张稚嫩的脸庞，笑着开口：“小朋友们，大家好，从今天起，我就是你们的竹编老师，咱们一起学习洛南竹编，一起编织好看的作品，好不好？”

“好！”孩子们齐声回应，清脆的声音响彻教室，充满了对竹编课程的期待。

讲台下，陈阳、孙晓等人看着这一幕，脸上都露出了欣慰的笑容。他们知道，从这一刻起，洛南竹编的非遗种子，正式撒进了更多孩子的心田。

而这，仅仅是一个开始。

接下来，光华小学、阳光小学的竹编课程也将陆续全面开课，亲子非遗活动也在稳步筹备中。洛南竹编工坊的众人，怀揣着匠心与初心，在非遗传承的道路上稳步前行，用一根根纤细的竹篾，编织着孩子们的童真梦想，也编织着传统文化薪火相传的美好未来。

工坊里的灯光依旧每晚亮到很晚，众人的身影依旧忙碌，却始终充满干劲。他们坚信，只要坚守这份热爱与责任，洛南竹编的竹香，一定会飘满更多校园、走进更多家庭，非遗文脉也必将在一代又一代的传承中，生生不息，历久弥新。

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