8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第49章（第1页）

【心口仿佛被?扎了一刀又一刀的顾以观，很想劝这位宁亦灵老师一句，你不会说?的时候可以不说?。】

池衿青和顾以观达成共识，对着宁亦灵真诚求问，“你是不是很恨你家哥哥？”

宁亦灵：？

元长安：“6啊。”

元长安：“我还得继续拍戏，先挂了。池老师，请期待你的荧幕首秀，你就是全?娱乐圈最美的天下第一美人。”

宁亦灵：“颜值这块，我另有人选，池老师第二，我家哥哥第一。”

池衿青虽然只当顾以观是个路人，除了被?宁亦灵安利时候之外，从?没有特别?在意过，但论起颜值这块，他也觉得宁亦灵说?得没什么问题。毕竟把顾以观摆在那些男演员、男艺人中间，很有种会当凌绝顶、一览众山小的碾压感?。

元长安：“我不和你battle，在我心里池老师最美，导演要打人了，再见?、再见?！”

池衿青：“准了。”

宁亦灵：“那元老师再见?，池老师再见?。附加一句，池老师如果有去探病我家哥哥的计划，请务必带上我。”

池衿青无情拒绝，“没有，再见?。”

池衿青在同元长安和宁亦灵道别?之后，果断结束了视频通话，他抬起两只手向上拉伸了一下，然后又转身看向了自己的新室友大黑猫。

池衿青：“枭老板，饿了吗，要不要吃东西？”

本来已经重新把自己摊成了一个猫饼的顾以观，在听到池衿青的问话之后，又是再次坐直了身体。他抬头看向池衿青为他设置的自助餐专区，粉红色的食盆和巧克力色的猫粮，此时正在交相?辉映。

顾以观：……

这饭不吃也罢。

池衿青看出来了大黑猫的拒绝之意，他见?大黑猫并不想吃饭，又伸手指向了摆在角落位置的猫爬架。

池衿青：“枭老板，你去玩呀，我亲手帮你组装的。”

顾以观看池衿青。

池衿青看顾以观。

顾以观：--

池衿青：_

顾以观：==

池衿青：_

顾以观：……

池衿青：_

顾以观和池衿青一猫一人对视良久，顾以观想起来池衿青耐心又认真地帮他组装玩具爬架的样子，终究还是心软战胜了底线，他轻巧地从?懒人椅上跳下，又一步一步，悲壮地走向了猫爬架。

池衿青：“咦，枭老板，你好像荆轲刺秦。”

顾以观：……

顾以观假装没听见?，忍辱负重前行。

顾以观怀着沉重的心情，和同款沉重的脚步，终于还是走到了猫爬架前面。他侧头看向已经跟了过来的池衿青，池衿青正满眼期待地望着他。

顾以观猫猫叹气，他一脸麻木地向上一跃，轻轻松松跳上了第一个台子。顾以观没想到自己对于一只猫的身体，居然能使用自如到这种程度，他在完成了第一次跳跃之后，紧接着又是唰唰几?下，成功跳到最高点，然后又转回头，麻木地看向了站在下方?的池衿青。

池衿青：“枭老板，你真厉害，玩的开?心吗？”

顾以观：……

顾以观差点被?气笑，他说?他满脸都写着开?心，池衿青信吗。

顾以观在被?迫玩耍了好几?次猫爬架之后，池衿青才心满意足。

觉得今天已经体力透支的池衿青，观赏完大黑猫的才艺表演，径直去到了懒人椅里躺下。他在自己选好了最舒服的姿势之后，又是朝着大黑猫热情招手，示意大黑猫也一起躺躺。

顾以观觉得主?动趴进池衿青怀里这种事情，实在是有些不成体统，他矜持地坐在原地不动，假装很忙似的开?始舔毛。

池衿青被?大黑猫逗得笑了一下，他见?大黑猫不过来也不强求，自己又把身体调整成了一个更?便于看手机的角度，然后拿起手机随便刷一些短视频打发时间。

顾以观本来还等着池衿青“绑架代替邀请”，没想到他才婉拒一次，池衿青居然就放弃了。

顾以观在发现?自己已经错失良机之后，舔毛的动作一顿，然后才发现?自己居然在舔毛，立即tuituitui地吐了几?口。

顾以观在tui完之后，又是把注意力放在了池衿青身上。他假装不经意地，悄悄往池衿青身边挪动了几?步，然后坐在地板上左右张望，顾以观张望了几?下，见?池衿青没有反应，又是继续挪动几?步，再重新坐下，改成上下张望。

顾以观充分发挥愚公移猫的精神，不惧流言、不怕苦难，终于是一点一点地，成功靠近了池衿青，待到池衿青察觉的时候，大黑猫已经假装若无其事地蹲在了懒人椅旁边。

池衿青忍笑，他稍稍起身，用力一捞，便把大黑猫抱进了自己怀里。

池衿青一边单手刷手机，一边用另一只手熟练撸猫，边撸还边夸奖了一句，“真乖。”

顾以观猫脸一红，假装听不懂地安分趴在池衿青胸口，但大尾巴却是摇得非常欢快。

落地窗外，哗啦啦的雨声，成了独属于一人一猫的bg。顾以观安静地和池衿青贴贴，他能感?受到池衿青如他本人一般慢条斯理的心跳声，还有短视频里传来的热门音乐。

顾以观慢慢闭上了眼睛，周身都被?池衿青身上清凉、干净的薄荷香笼罩了起来，他觉得很安心，不知不觉进入了熟睡之中。

顾以观觉得自己才刚刚入睡，但很快又被?有节奏的仪器“滴滴”声吵醒了，他有些困惑地睁开?眼，眼前是一片一片的白。

白色的天花板，白色的墙壁，白色的被?子，还有条纹状的病号服。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。