8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第121章（第1页）

收回思绪，方鸿的目光又忍不住落在正在低头品茶的陛下身上。

想到之前新德岛国国王的联姻提议，方鸿脸上的笑容就更促狭了一些。

但在对方似有所觉抬头望过来时，忙又移开了目光。

说起来，陛下也的确到了该成亲的年纪了啊，虽然与外族联姻这件事一直被陛下所不喜，但这不代表陛下就不需要谈个恋爱啊，对吧？

于是，腹诽了陛下的方大人，很快就被英明的陛下微笑着安排了一堆繁琐的工作。

离开新德岛国七日后，第一批运人的船只，终于抵达蓬莱。

荒岛建国（16）

这里就是蓬莱？

阿鱼站在船头，看着已经近在咫尺的岛屿，心中感慨万千。

在她离开新德岛国时，就已经对蓬莱国有着诸多期待。可再多的期待，都不如此时此刻亲眼见到，带给她的希望更多！

这是一座极大的岛屿，离得远的时候，还能从小小的黑点，渐渐看到岛屿的形状。可等离近了，肉眼所见的这一切，都是陆地！

这应该是极大的一处陆地吧，大概有新德岛国那么大？

但这里的人，显然比新德岛国的人好得多！

无论是救了她们母女的阿冲还有阿冲的同伴，还是在带着他们回来的这一路上，对他们这些人一视同仁，并不因为她们是女子就非打即骂的普通士兵。这些人，都很好！比她过去那些年见过的所有人都要好！

而拥有着这么多好人的这个蓬莱国，一定如它的名字一样美丽吧！

阿鱼听到身后的骚乱声，不光是一起被运来的部分男子们感到恐惧、不安，那些在路上被妥善安置的女子们，也有很多人感到不安。

她们似乎并不觉得蓬莱国的士兵是在为她们出头，这部分女子只会觉得，连男子都被欺负了，她们要面临的未来必然更加恐怖！

阿鱼说不上来这是一种什么感觉，只觉得胸口有些闷。

听着身后又传来了这样的惊慌低语声，本想着上岸的她，突然就转过身，对着那几个窃窃私语的女子冷冷说道：“之前你们被殴打的时候，是谁帮助了你们？你们被抢夺食物的时候，又是谁为你们出头？不求你们感谢他们，但在别人对你们有恩的情况下，就将这么多恶毒的猜测往他们身上放，不觉得羞耻吗？”

被阿鱼呵斥的女子们，张了张嘴，想反驳，有些人意识到，自己根本没有反驳的立场，而有些人，则只是单纯害怕着那些望过来的蓬莱国士兵。

阿鱼说完这番话，也没等着他们的回应，就转身就走。

她的两个妹妹，她的母亲，都紧紧跟在她的身后。

听到阿鱼这番话的人，不仅有船上的人，还有陆地上迎接他们的人。这些人里，有男有女，女子中，就有朝她多看了几眼的。

“怎么，觉得这姑娘是个可造之材？”一个身着文雅官服的女子低声打趣着自己的女同僚。

对方一身极英气的精致戎装，腰间束着漂亮的腰带，头发很短，是齐耳短发，都拢在了耳后，眉眼普通，但却因为细心的装饰，而显得很有神采。听到同事的打趣，她也只是轻笑一声，说：“的确不错，是个勇敢又可爱的姑娘。”

她们这群女官，在岸上的队伍中，就像是绿中的红花，十分惹眼。

船上的女子们朝她们悄悄看过来，心里都在猜测着这些女子的身份。

船上的女子们早就知道，在蓬莱国，男人女人都可以做事，都可以做官，甚至都可以当兵！毕竟船上就有女兵，有女医！但她们一直以为，所有蓬莱国的女子，都像是船上的女兵一样，是虽然英气却没有女人味儿的女人。可现在她们看到了什么？竟然看到了一群虽然穿着打扮并不妖艳却给人感觉很是精致漂亮的女子！

那种精致漂亮，不在于妆容，更在于整体给人的感觉！

心里想要鄙夷，可升起来的情绪，却更多是羡慕！

不过，从船上下到陆地上，给这些远道而来的人留的时间并不多，他们很快就被带走，分成男女，被分别带去学习，进行至少一期的思想学习跟改造。

凡是改造成功的，才能进入下一步，或是继续学习，或是进入工厂，或是进入其他部门。而没有被改造成功的，则会继续留下来，参加第二期、第三期。

作为思想改造中的学员，一切吃穿用度，都由蓬莱国官方提供，但如果连着两期都无法毕业，从第三期起，所有花销，都将收费，手里没钱的，则会被记录下来，等到可以参加劳动时，从劳动所得的薪水里扣除之前的学习花销。如果连着四期都不合格，这个人是否被留在岛上，将会在岛上高层至少三人以上同时在场的会议上进行投票决定。不过到目前为止，还没有超过两期都不合格的人存在。

阿鱼与两个妹妹跟母亲都是女子，所以从下船后，就被安排到了同一个地方进行思想学习。只不过因为年龄缘故，阿鱼独自一人被分到了陌生的宿舍，阿鱼的母亲跟两个妹妹则被分到了另外的宿舍里。

在进入学校第一天，她们先被安排进的这个宿舍，就率先带给了她们惊喜。十六人间，都是上下床，中间摆着四张长桌，十六把椅子，平时在宿舍可以每个人拥有一个学习位置，这个位置也可以用于吃饭、休息、聊天时坐着用，每把椅子后面都有编号，这个编号与她们睡的那张床的编号一样。

被褥上也同样有着编号，每个月会有两次免费清洗，统一收走，统一送回，按照编号自己找自己的，方便又不会混淆。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。