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第30节（第1页）

完蛋了，这孩子被淹死了。都不喘气了。

年级主任大声招呼：“锅，把锅拿过来倒扣着。让他趴上去。”

这是河边人家给溺水小孩控水最常用的方法，用锅底顶着肚子，但问题是锅还滚烫啊。

刚烧过没多长时间，锅底散热也没这么快。

宋楠楠推开众人大声喊：“不要控水，别浪费时间。”

她冲到小孩身边，一摸鼻子果然没呼吸，其实她也不知道怎么摸脉搏。听说就是专业医务人员在紧急情况下都未必摸得清楚。

但人都不喘气了，没话说，开始心肺复苏吧。

说来也有意思，宋楠楠干的是文员工作。从入职第一天就坐办公室，从来不去现场。但是他们系统有规定，每个人都得考急救证。

她也不知道有什么意义，然而此刻混继续教育学分的玩意儿却派上了用场，因为虽然她成天混吃等死不思进取，从来没想过要发愤图强，一心一意养老，但是培训考证负责她的就是她同事。

她同事以前是医生。笔试部分给他们放水放到飞起，但是实操几个关键的点，却相当严苛，要求每一个人都必须会。

除了心肺复苏，宋楠楠还会用心电除颤仪呢，很是能够拿出去吹牛。

她记得清清楚楚，他们那时候溺水急救培训第一要素就是绝对不要控水。控水毫无意义，只会耽误时间，对于挽救病人的生命，没有任何帮助。

据说其中的机理是因为人在猛然呛水之后，喉咙会痉挛还是怎么的，反正就是通往肺的那条路被堵住了，水是不会进去的。真正灌进肚子里头的水就是进了胃里。

那人喝水也不会几口水就把自己喝死掉的，既然如此，你干嘛非得把水给挤出来，有什么意义呢？这不是重点问题呀。

重点是人没气了，心脏都不跳了。

怎么办？直接心肺复苏呗。

宋楠楠没给活人做过心肺复苏。她一个不出现场的人，她上哪儿救人去。

可她有理论知识，她在sd模拟人上实操考核过，满分通过。

宋楠楠让小孩平躺在地上，直接伸手抠孩子的嘴巴。这才多点儿功夫，小孩嘴里就全是淤泥，还有枯荷叶。

抠完淤泥以后，宋楠楠也顾不上嫌脏，直接捏住小孩鼻子对小孩的嘴巴吹气。她记得是吹两口气，其实刚吹完第一口，小男孩的嘴里头就涌出了好多泡沫，脏的要命。

这要是搁在平常，说不定宋楠楠就会当场吐出来。可现在，还吐呢，赶紧吹第2口吧。

谢天谢地，吹气的时候，她看到小孩的胸廓起伏了，这代表她把气吹进去了。

她还是头一回给真人吹气呢。

等到两口气吹完就是胸外按压。

她的手伸上去的时候，旁边的老师就想拉她起来：“送医院，赶紧去医院。”

这小孩都没气了，哪里还能再耽搁？

“来不及了。”宋楠楠一边按压一边喊，“就这几分钟抢不回来，人就没命了。”

从这儿到医院速度再快也差不多得10分钟。

10分钟时间不抢救，心跳呼吸全无，用她培训时同事的话来说，你送医院还不如直接送殡仪馆。

按照同事的理论，之所以每年有这么多人被淹死，其中很大一部分原因就是救上岸来的人没有得到及时有效的心肺复苏。

大家都指望120救护车来，或者是把人送去医院中间。这耽误的时间，直接就把人彻底拖没了。

儿童的心肺复苏要注意什么？哦，胸外按压是得单手进行。

可是宋楠楠还是按照对待成年人的方式，给这小孩做胸外按压。

为啥，谁让她现在不是30多岁的成年人，她是个身高1米5，一阵风就能吹倒的瘦弱初中生。就连双手掌，估计力道也没多大吧。

做胸外按压的时候，宋楠楠害怕的要死，作为经历过扶不扶时代的人，她实在很害怕担责呀。

她记得自己穿越过来之前看过一条新闻，有个药店店主给老太太做心肺复苏，人救活了，老太的肋骨断了，结果老太太家人把他告上了法庭。

闹了两年，法院终于判了，他没责任，可他的药店也被闹关门了。

这要是这小孩有个三长两短，人家里头会不会找她算账？怪她耽误了时间，还不给小孩控水？

越到后面，宋楠楠越心虚，简直不知道要怎么办才好。

周围的人又在催促：“赶紧的，不要耽误，宋楠楠，你快让开。我们送小孩去医院。”

宋楠楠终于忍无可忍，吼了一句：“送不到医院他就死了，这才是最正确的办法。”

要命啊，这些人非得让她说话，她又搞不清楚究竟按了多少下了。

校长终于从岸边爬过来了，看到她的样子，没拦住她，反而追问：“120打了吗？救护车过来再说吧。”

大家也反应过来，算了，等救护车来也行。就是不控水，这么一直按下去的话，肯定要出事的。

宋楠楠这小孩也真是，倔强的很，谁说她都不听。

英语老师急得不得了，都顾不上新员工对领导的恐惧，直接跟校长强调：“应该把这孩子背在背上，倒挂着控水。我大伯家是打鱼的，他们都这么弄。”

说话的时候，村里头的大人听了消息跑过来了。孩子妈妈一只鞋子都跑丢了，大老远便哭着喊：“我的君君唉——”

村里人围上来，瞧见到现在还没给小孩控水，众人急的不行：“唉呦，姑娘你赶紧让开，不要耽误事情。”

宋楠楠根本没时间跟人说话，她真是急得要疯。心肺复苏已经进行了4轮，要是再不行的话，后面抢救成功的可能性就会越来越低。

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