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第51章 你是对语文有意见吗（第1页）

姜蕴宁没有拒绝，语气始终平静，“因为那个图形缺失对称，补线之外，你就可以看出平移关系。”

她没有大讲特讲，只是寥寥几句，恰到好处地点出关键之处，像是轻轻拨开了一团迷雾，让人豁然开朗。

这时，站在最边上的苏妍终于鼓起勇气，直接问出口：“姜蕴宁，你是不是以前就学过？还是你有参加校外补课？”

教室里瞬间安静了。

这样的问题表面上是疑问，实则带着质疑与暗示，夹杂着微妙的偏见与不服气，仿佛姜蕴宁的优秀并非凭实力所得，而是因为“资源优势”或“事先知道”。

这不仅是不信任的表达，也是一种变相的贬低。

姜蕴宁笔尖一顿，抬起眼，看向林妍，声音平静且从容，“我没有补过课。”

苏妍皱了皱眉，仍不死心地追问，语气咄咄逼人，“那你为什么懂得这么多？”

她这态度和语气，仿佛姜蕴宁必须要给出一个“合理解释”，否则就该被质疑、被否定。

她思索片刻，语气很淡，“因为，我见过更难的。”

话音刚落，周围一阵静默。

不是炫耀，也不是故意讽刺，甚至带着点诚恳意味。但偏偏越是这样，越让人心里咯噔一下。

“可是……”苏妍还不死心，声音里带着一丝不甘。

林晚晚却已经开口，语气清亮直接地截断她的话，“苏妍，你有完没完？怎么，学神太厉害了，也要事先申请你批准吗？”

被人当场嘲讽，苏妍脸色有些挂不住，嘴唇动了动，却说不出话来。

林晚晚继续补了一刀，笑意不减却毫不留情，“再说了，有些人天生就是那么厉害，哪是你以为靠刷题就能追得上的？”

姜蕴宁却只是淡淡看了苏妍一眼，没有多说，低头继续写她那本难度远课本的推演笔记。没必要浪费时间去解释自己。

懂的人，自然会懂。

上课铃响时，班主任林老师抱着一沓语文答题卡走进教室，神色里带着点若有若无的幽怨。

一向在学生间有“灭绝师太”之称的她，今天却难得没有摆出那张严肃脸。她站在讲台前沉默了几秒，目光在教室里缓缓扫过。全班下意识绷紧了神经，大气不敢出，生怕哪句话、哪个动作被她逮住，风云突起。

最终，她将试卷轻轻放在桌上，语气平静，却带着点说不清的情绪，“这次语文成绩总体……不算惊喜，但也勉强维持在及格线以上的尊严。”

她顿了顿，目光落向后排，语气微妙地提高了半分，“姜蕴宁同学，其他科目都是满分，为什么偏偏语文扣了将近十分？你是对语文有意见吗？”

没想到自己有生之年还能因为成绩被点名批评。

姜蕴宁抽了下嘴角，从座位上站起来。

她能说由于现代表达方式和术语语境的不同，她还需要花些时间去适应吗？

不能。

于是她只能平静地开口，不卑不亢，“林老师，我会尽快调整，争取下次不让语文拖后腿。”

全班同学听到这句话，开始抽嘴角。

这简直就是凡尔赛本赛！

学神，我们也想要这样拖后腿的语文成绩……

底下有人险些没笑出声，但没人敢太过放肆，毕竟，姜同学此刻正低头翻开自己的语文卷子，眉头微蹙，像是在认真审视每一处被扣分的地方。

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