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第260章（第2页）

“嗷——”

上场前，八神叫住灰羽，“你要打变奏吗？进攻。”他好配合。

“不转臂的扣球？”灰羽摇摇头，“我前不久看到一个很有趣的技巧，说起来好像队长也用过。”

“有点意思。”福山很开心，“八神好像反过来利用了虎岗的针对。把小灰羽当做诱饵，然后增加近藤的得分效率。但是，一到需要的时候，发生突变被转移注意力的虎岗一定想不到，八神会再传给小灰羽。”

这就是优秀二传手的思考和博弈啊。在关键的局末搞这一出，气氛已经瞬间偏向了青神一方。

“我来！”江田一传半到位，秋楚平拉开给左侧。但实际是以白见为掩护，赤牙为主的梯次进攻。

立花、八神并拦。“一触！”

太一踩住底线双手往回垫。偌大的球馆里排球以不大的弧度往前排冲去，二传的难度非常大。

“我来！”灰羽在前排侧对着网，紧盯迅速降落的排球。

“号想争二次！”田部和江田在灰羽身前站定，排球，灰羽原地起跳高举左手。

“跳！”

灰羽举高右手做出传球姿势时，过网的拦网手已经把球拦下。

“嘟。”主裁做出手势，判了虎岗过网击球，青神得分。

灰羽隔着网朝赤牙笑着比了个胜利手势，“第一局，我们拿下了。”

赤牙突然有些怀疑自己的记忆。那个在初中碰到的，热血又幼稚的家伙是谁？

“还没结束呢！”

“赤牙。”灰羽正面他，往后身后指了指，“我说的，一直都是我们能赢。”

初中、高中，都一样。在团队中的灰羽才是强大的灰羽，这是他不变的信条。所以他会理解八神的偏向和对自己的忽略，会容忍自己的暂时隐形。在青神这样的「聪明人」队伍里，他需要学会与大家「心灵相通」。

“灰羽……”赤牙摆正了姿态。

他早该发现的，能成为全中no的人怎么可能是容易冲动失控的单细胞。灰羽是个戴着笑脸面具的家伙，对敌人故作轻蔑地笑，对队友和煦、默契地笑。在这副面具之下，有很多人都会忽略那双观察着一切的深邃眼眸，忽略灰羽的理性与智慧。

赤牙看向和队友说话的八神。

现在，置身于向来理性的青神当中，灰羽又进化到他未知的境界了吗？

【作者有话说】

灰羽初中的队友都蛮欢脱的。初中教会灰羽如何融入团体，高中教会灰羽赛场意识，也就是「不说话也能沟通」。

不知道是不是事情太多的原因，最近写得都不是很「沸腾」。

另外在这里说件事：最近有个对我非常重要的考试需要准备，所以应该是不能按时更新了。

第章努力、天赋、理性

当赤牙背着包在一片飞扬的樱花中走近虎岗，他还未料到排球部的经历会与他想象的大相径庭。

虎岗这支队伍给大家的印象就是个子很高、身体素质极强。单凭个人能力就可以碾压别人的强队。赤牙的初印象自然也不例外。但在他入部后才发现，原来虎岗的横幅——「努力胜于天赋」不是「名不副实」的假招牌。部里所有人确实是这么想的。

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