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千羽学院的课堂,对于琪亚娜·卡斯兰娜来说,永远是仅次于美食和乐识珞的最佳催眠场所。
上午第二节课,世界史老师平稳无波的声调如同某种高级咒语,成功让坐在窗边的白毛猫猫上下眼皮开始了激烈的战斗。
阳光暖融融地洒在她身上,脑袋一点一点,最终彻底投降,软软地歪向了同桌乐识珞的肩膀,呼吸变得均匀绵长。
讲台上的老师推了推眼镜,目光扫过下方,自然注意到了那颗一点一点的白毛脑袋。他眉头刚微微一皱,准备开口——
“咳。”
一声轻咳自身边响起。
乐识珞不动声色地坐直了些,恰好将琪亚娜完全挡在自己身影的笼罩之下。
他一只手依旧在笔记本上写着什么,另一只手却悄然滑到桌下,轻轻握住了琪亚娜自然垂落的手,指尖在她手心若有似无地挠了挠,试图进行最后的唤醒尝试。
果然,台上的老师看到了乐识珞“认真听讲”的姿态,以及他巧妙构筑的“视觉屏障”,了然地笑了笑,竟真的移开了目光,继续讲课。
周围的同学默契地交换着“又来了”的眼神,嘴角是压抑不住的笑意。乐识珞的“放风”业务,早已是全班心照不宣的保留节目。
然而,历史的催眠魔力是强大的,猫猫的睡眠是深沉的。
手心传来的微痒只让琪亚娜无意识地咂咂嘴,反手更紧地攥住了他的手指,睡得更香了。
乐识珞:“……”
行吧。他认命地调整了一下姿势,让她靠得更舒服些,然后面不改色地继续听课,仿佛肩膀上那颗沉甸甸、毛茸茸的脑袋根本不存在。
直到——
“那么,关于世纪促使欧洲各国开始大航海时代的主要动因,除了寻找通往东方的新商路以外,还有哪些重要因素……”世界史老师目光扫视全班。
“卡斯兰娜同学,请你来补充一下。”
全班瞬间安静了一秒,所有目光“唰”地一下聚焦在那颗白毛脑袋上。
又来了!这是所有同学的心声。
然而,就在琪亚娜被点名惊得一个激灵、迷迷糊糊刚要抬头的瞬间——
“啪。”
乐识珞手中的笔“不小心”掉到了地上,出一声清晰的脆响,成功打断了老师的话头和所有人的注意力。
他几乎是同时站起身,动作自然流畅,脸上带着恰到好处的歉意和认真。
“老师,关于大航海时代的动因,除了经济上的直接需求,我认为文艺复兴带来的科学精神与技术进步,例如托勒密地理学说的传播、航海术和造船技术的改进,构成了不可或缺的基础。”
“同时,伊比利亚半岛上西班牙与葡萄牙作为民族国家的形成,其强烈的扩张欲望和宗教热情也是关键驱动力。”
“这几方面因素相互交织,共同推动了这一时代的开启……”
他语平稳,条理清晰,瞬间将一个简单的课堂提问,引申到了更深入的分析层面,成功将老师的思路带偏。
世界史老师先是愣了一下,随即被勾起了兴趣,扶了扶眼镜:“哦?乐同学将技术、思想与政治背景结合起来分析,视角很全面。请进一步阐述一下民族国家形成与航海扩张之间的具体联系……”
全班同学:“…………”
高手!这又是一次明目张胆的挡刀啊!
而且这刀挡得如羚羊挂角,无迹可寻,直接从“回答不上”变成了“学术探讨”,完美化解危机!
坐在前排的班长悄悄对同桌比了个口型:‘第几次了?’
同桌默默伸出六根手指,比出的意思。
而此刻,真正该回答问题的琪亚娜,在乐识珞起身挡住所有视线、并且开始进行学术输出时,已经彻底清醒,并且迅低下头,假装在疯狂翻书寻找答案,耳朵尖却红得透彻。
直到乐识珞完美解答完毕,在老师赞许的目光中坐下,她才飞快地、用气声嘟囔了一句:“……谢啦。”
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