8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第92章（第1页）

“对了，明天还会有工作人员联系您，签合同流程和录小黑屋采访，您注意手机上的电话和消息哦。”

“好的，谢谢小西老师啦！”楚颂挂了电话，兴奋地跟段怀英分享，“段怀英，能跟你一起去真是太好啦！”

段怀英看着他闪亮亮的眼睛，心里软得一塌糊涂，伸手揉了揉他的头发：“你喜欢就好。”

刚说完，楚颂的手机又响了，这次是沈虞。

他接起，就听到沈虞贱兮兮的声音：“喂，楚小颂，听说你要上综艺？带段总去啊？这是公开处刑还是广而告之啊？”

“谁公开处刑了！”楚颂没好气地说，“就是带朋友去玩，你不也带周年吗？”

“我带周年是谈恋爱，你带段总……”沈虞故意拖长音，“该不会是早就在一起了，借综艺官宣吧？”

楚颂对着电话翻了个白眼：“你少在这鬼扯了，我们就是一起去录个节目，顺便玩几天，别总给我搞那些有的没的。”

电话那头的沈虞笑得更欢了，声音里满是调侃：“行行行楚小颂，不就是朋友吗，我懂，我都懂。”

“不过到时候录节目，你俩可别被镜头拍到手牵手躲镜头啊，我可不想直播看段总用眼神杀我，你们家段总，跟更年期似的，老找我茬儿。”

“行了你闭嘴吧，就你话多。”

楚颂嗔怪着没好气地挂了电话，沈虞真是什么都说。

第二天，两人按照约定的时间到达了节目组的录制地点。

工作人员手里拿着印着节目logo的流程表，笑容十分亲切，态度友好：“楚颂老师，段……段总，您二位准备好了吗？咱们该去录小黑屋背采啦。”

小黑屋的场地不算小，但是布景很简单，浅蓝色的背景板上印着《朋友的旅行》的蓝白色logo，一盏面灯打在身前，背后开了发丝灯，主持人小西手里拿着题词板，见楚颂进来，连忙起身让座：“楚颂老师快坐，别紧张，就是随便聊聊天。”

“小西好，没想到是你亲自来录制哈，还以为会是其他工作人员。”

小西：“哈哈，这不是也为了跟咱们嘉宾提前熟悉一下拉近距离吗，您请坐。”

楚颂拉了把椅子坐下，手里还攥着工作人员刚塞给他的小兔子玩偶，指尖无意识地捏着玩偶的耳朵，有点兴奋又有点紧张：“小西，我就是第一次录这种背采，怕配合不好你们。”

“放心，您怎么想就怎么说，自然就好。”

小西翻开题词板，笑着开始第一个问题，“首先想问您，之前有完整看过我们《朋友的旅行》吗？”

楚颂坐直了点，挠了挠头：“完整看倒没有，偶尔刷短视频刷到过！我还看过一期嘉宾去农村录，几个人一起做饭，结果把锅烧煳了，还差点把厨房弄冒烟，笑得我肚子痛。我觉得大家一起热热闹闹做一件事，特别有意思，比单纯旅游还好玩。”

小西笑：“看来您喜欢热闹的环节？那这次我们要去古村，说不定也会有一起做饭的任务，您期待吗？”

“期待！”楚颂眼睛亮了，“而且我还想画古村的老房子，那种青瓦白墙的，肯定特别有感觉，说不定还能遇到村里的老人家，听他们讲讲村里有趣的故事。”

小西：“好的呀，那第二个问题，之前看节目，有没有特别喜欢的嘉宾呀？比如之前来过的前辈或者艺人？”

楚颂想了想，手指点了点下巴：“有！之前有个喜剧演员老师，他不管做什么都能让人笑，哪怕是搬东西累得满头大汗，还能跟旁边的嘉宾开玩笑，我觉得跟他一起旅行肯定不会无聊！不过这次同行的话，我跟沈虞老师是认识的，还有我带来的朋友，应该也会很开心。”

小西调侃：“您的朋友，就是段总对吧？。”

楚颂：“啊，哈哈，是的。”

小西笑着没再逗他，继续第三个问题：“那您这次录节目，有没有特别想去的地方呀？除了我们安排的古村，之后的行程里有没有期待的？”

“古村就很期待！”楚颂眼睛亮晶晶的，“我之前看资料，说那个古村有百年的老槐树，还有石板路，下雨的时候肯定特别有味道；而且听说是有花田的，应该也很漂亮。我一直想要画日出，希望之后几期能去到日出很壮观的地方。”

小西：“看来您走到哪儿都想着画画？”

楚颂点头：“对呀！画画对我来说就像记日记，看到好看的、有意思的，就想画下来，以后翻起来也能想起当时的心情，不过也不只是画画，写文的时候也是需要素材和灵感的，这样可以用进去。”

接下来的问题围绕着“同行的朋友”展开，小西问：“那这次跟您一起来的是段总，您二位是怎么认识的呀？认识多久了？”

楚颂的眼神软了下来，语气也温和了些：“我们是……高中同桌，认识有七八年了，那时候我特别皮，总在上课偷吃零食，还总把画纸堆到他桌子上，他那人吧……”

想着自己说多了又赶紧往回收：“段总他，一直还挺让着我的。”

小西：“听起来是很久的交情了！那您觉得段总是个怎样的人呢？比如在您眼里，他跟大众视野里普遍认知的‘高冷’形象一样吗？”

“那不一样吧，”楚颂立刻否认，声音放低了点，“段怀英那个人，他就是看着冷，其实人挺温柔的。”

具体怎么样的温柔就别在这里说了。

小西：“网友戏称我们节目是‘朋友的相亲’，您怎么看？”

楚颂：“啊？没有听说过这个说法啊，所以是给谁相亲？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。