8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第29章（第1页）

他拍拍赵珺的肩膀：“总之这个剧组我使不上力，小盛导在美国的熟人也主要集中在电影圈，美国的影视圈分得比国内开，他的人脉在电视圈没什么用，全靠你自己了。”

赵珺点头，扶了扶脸上没有度数的眼镜，走进了面试间。

6岁，你准备拍动作戏……

面试间里面坐了一排人，有男有女有黑有白。

赵珺先用英语做自我介绍：“……我在刚刚获得戛纳国际影评人周单元新星奖的电影《昭昭》里饰演女二号昭昭，在中国也饰演过儿童剧的主要角色……我学了两年中国民族舞蹈，有一定的功夫基础……”

本来只有坐在边上的一个好像在派对上见过，应该就是他和谷熙联系邀请赵珺连面试的白人男子比较认真地在看，听完赵珺的简历，大部分人都变得认真了不少。

“你说你会功夫？”中间的眼镜男一脸好奇，“可以展示一下吗？”

剧组还配了个翻译，坐在角落里叽里呱啦翻译成中文。

赵珺点头，扎马步，打了一套太极。

这是过年回老家的时候去那个外公的老中医同事家里拜年，感谢他给的防蚊子药的时候看会的。

虽然只会形，完全是花架子，马步也没扎稳再站一会儿自己就会倒，但唬住大部分人是足够了。

至少导演组看起来是很认可了。

“看一看这个片段，准备表演。”面试官里面的一个从一堆纸里面抽出一张崭新的递给赵珺。

其它纸张是别的角色的面试题，已经用过很多次了，赵珺是今天第一次面试ay的演员。

赵珺迅速扫了一眼台词，都是英语的，但挺简单很好记。

扫过几个关键词赵珺就知道这是哪一段了。

舒晴的英语比较好，她花了点时间啃完了那本书，把剧情概述给了赵珺，然后挑选了ay出场的情节让赵珺读。

这里就是ay第一次出场。

主角从他请假的好几天没来上学的同学的储物柜里找到了一张密码纸，一直在想办法破译，在图书馆查这个同学的借阅记录，想了半天也没找到线索。

因为几个人讨论得太吵了引来了在图书馆学习的ay的不满。

ay让他们别吵了，靠近的时候看到了纸张上的内容，指出这是《福尔摩斯》里面出现过的跳舞小人密码。

按照福尔摩斯的方法把跳舞小人和字母一一对应以后发现还是不对，继续思考之，ay看了同学的借阅记录，在里面看见了《达芬奇密码》，下一行就是他借了一本关于凯撒的历史书。

ay再用凯撒密码把密码纸破解了。

之后就是主角团发现同学遇到的危机，进而揭开惊天大案的故事。

选这一段剧情面试就比较讨巧，对试镜的小演员很友好，因为ay除了一开始抱怨主角团太吵以外其它的台词都可以拿着这张面试单当做密码纸的道具。

赵珺不禁怀疑其他人的面试题目也是这个。

赵珺酝酿了一会儿，对导演组表示开始。

她把面试单放在桌子上，后退几部就演上了。

赵珺做出坐在桌子旁边做题的动作，一开始还很顺，但慢慢题目越来越难，她微微皱起眉，开始啃笔。

这时候旁边的桌子上传来了一群人的讨论声，赵珺不满地朝那边看了一眼，继续低头做题。

可是旁边的声音越来越大，吵得她根本没心思安静地思考，赵珺时不时向旁边看一眼，脸上的表情越来越臭。

直到她终于忍不住了，走过去，一巴掌拍在桌子上，把桌子上的密码纸震得飞起来了。

“拆腻子空腹！”有个面试官小声惊呼。

“这里是图书馆！是看书的地方！你们不应该在这里吵吵闹闹！”赵珺其实只记住了这一句台词。

她紧皱眉头把飘在空中的“密码纸”抓在手里：“你们要破解密码？我看看是什么密码。”

她扫盯着台词纸看了一会儿，脸上露出恍然大悟，对着念台词：“这不是《福尔摩斯》里面出现过的密码吗？你们没看过《福尔摩斯》？”

稍等一会儿，赵珺哼一声：“真没眼光！”

她假装带领着一票人去书架上找书，抬起手伸出手指做了个横滑的动作，就像是在一排书脊上点过，然后取下其中一本。

还是把台词纸当做书，看了一眼目录就哗啦啦翻开：“就是这个，很有名的案件，跳舞小人，每一个跳舞小人对应一个字母。”

拿着书又走回原来的书桌边，赵珺一边假装摊开了书，一边对着纸翻译：“这个是a，这个是b……”

翻译完以后，被其他人质疑了，赵珺有点恼怒：“肯定是这样翻译的！听我的没错！他是不是还用了别的加密方法？”

她扫到桌子上的借阅单，恍然大悟：“凯撒密码！我知道了！”

“我的表演完了。”赵珺把台词纸拿在手里，站直了对着导演们微微点头。

“很好。”导演眉飞色舞，脸上按捺不住的高兴和欣赏，“回去等通知吧。多读读原著。”

赵珺点点头离开了面试室，隐隐约约还听见身后有人叽里呱啦“aazg”“kongfu”什么的。

哼，一个儿童剧，那不是手拿把掐？

赵珺走了几步就从ay的小得意里脱身了。

随着演技渐涨，赵珺稍微向体验派的方向走了一点点，她现在能体验到角色的心境当中，不过还是很容易就能出戏。

赵珺很难体会到传说中那种“完全沉浸角色里导致无法出戏”的情况，目前她的演技足以应对她遇到的所有角色，根本不存在过于投入把自己当成了角色。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。