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第10章（第1页）

康星星低下头，脸愈发黑了，耳朵薄的地方黑红，咽下嘴里的碎渣，小声说：“我想月月。”

“我这不在这儿吗？”周月两手托腮，小脸比苹果红，“你出院前我每天都来看你。”

“我想接月月放学，”康星星犹豫一下，望着手里已经氧化的苹果，“一直和月月在一起。”

“放心吧猩猩！”周月想这个要求很好满足，他们以后一起上学，在一起的时间会更多。

“我们会一直在一起的！”她从套头衫的前兜里摸出一枚硬币，在他眼前晃一晃，“看！你吃出来的！”

她把硬币塞他掌心，戳一戳他的大拇指，咯咯咯地笑，“你看你大拇指，像不像硬币？”

周月和爸爸妈妈的手指都尖尖细细的，像草尖，只有康星星的手指又短又粗，指甲扁扁的，像横着的椭圆形。

上小学对康星星和周月来说可是大事儿，两个人兴奋得一晚上睡不着，说好了一定要跟老师打招呼，要有礼貌，要响亮地自我介绍，还要跟老师说，他们虽然一个姓周，一个姓康，但是兄妹，要坐在一起，导致第二天困得睁不开眼。

周天成破天荒地送了两个孩子一程，开着家里的桑塔纳到学校，下了车一手牵一个，穿过乱哄哄的操场，上了二楼，从没头苍蝇一样混乱的学生和家长中间钻过去，笑盈盈地把俩孩子的手送到班主任老师手里。

“您辛苦，这是我女儿周月，还有我儿子康星星，具体情况我跟戴校长沟通过了，兄妹俩麻烦您照顾了。”

班主任是女老师，四十几岁，方脸，戴一副玳瑁框眼镜，很是威严，一早上都在维持秩序，吼得脸通红，这一下子更红了，之后康星星和周月顺理成章地坐到了教室第一排，坐同桌。

一年级的孩子和幼儿园也差不多，又闹又多动，哭得歇斯底里，还吐，根本没办法在椅子上坐超过三分钟。

但康星星可能年长一些，格外专注而安静，老师让背手就背手，老师教他们理东西，他就把书包和桌兜理得干干净净。

他把戴燕给周月带的牛奶和苹果放在自己这儿，等她想吃的时候拿出来给她吃，一年级还没有课本，这样一来，周月的桌兜比她脸都干净。

中午放学了戴燕接他们回家吃午饭，外加午睡。

这条路和去幼儿园的路不一样，有一座小小的拱桥，底下是一条细细的水流，与其说是溪流，或者河流，更像是排水渠，蜿蜒像小蛇，也很浑浊，在桥上往下看水是绿的，底下长满了锯齿状的藻类植物，偶然有一条手指那么细的小鱼冒个头，吐个泡泡，尾巴一甩就没了，远不如漂浮在水面上的垃圾多。

“妈妈！这上面是什么字？”周月蹦蹦跳跳地拉着妈妈的手，指一指桥上镌刻的字，戴燕瞥了一眼，心不在焉地回答：“叹息桥。”

后来周月和康星星一次又一次走过这座桥，戴燕走在他们后面，她拉着康星星的手走在前面，她爱趴在圆形的桥墩子上往下看，等小鱼或小龟冒头，但更多的是照镜子。

女孩子早熟，她觉得自己挺漂亮了，大眼睛小嘴巴，还白，哪儿像黑猩猩啊……

她颇为嫌弃地瞪一眼水面上蓦地冒出来的小黑脸，在她的衬托下像个野兽，眉毛又粗又黑，比他脸还黑，呲着大白牙笑，像黑布被撕开了一道口子。

“看什么看？丑八怪！”周月傲慢地别过头去，眼珠子却斜着看回来，看康星星。

“看月月好看。”康星星傻呵呵地笑，牙齿呲得更开，把周月从桥墩子上抱下来，“危险。”

那一天晚上康星星没有早早入睡，他翻一个身，两手垫着脸，趴在枕头上看着周月，沉默良久，说：“我好丑哦。”黑暗里呲出来一排大白牙，“但月月好漂亮，比戴阿姨和周叔叔加起来还要漂亮。”

“知道就好，黑猩猩。”

“我不叫黑猩猩，我叫康星星，是星星的星。”

“不就是黑猩猩的猩？”

“是天上的星星，和月亮在一起的星星。”

“我不管！就是黑猩猩！”

康星星沉默了很久，“我会写自己的名字的，我可以教月月写。”

“你会写字？”周月一下子来了兴趣。

康星星握住周月放在被子外面的手，在她的掌心写了一遍又一遍“星星”……

《美女与野兽》的故事在小学一年级孩子的心里也根深蒂固，很快大家就对周家兄妹感起了兴趣。

一黑一白，康星星长得比同龄人高大结实，也粗犷，像只小黑熊，相比而言周月就是只小白兔。

小白兔爱说爱笑，叽叽喳喳的什么都不怕，丢三落四的，其实就是大方，有什么好吃的好玩儿的都要分给人家，康星星就在她旁边，她去哪儿他就跟到哪儿，沉默不语，拿着她的一切：书包，水杯，外套……活像个移动的衣架子。

但周家兄妹遭人惦记最主要的原因还是周月，高年级的男学生看见周月这白白的小圆脸上宝石一样晶莹剔透的眼睛，粗黑油亮的麻花辫，可算是在百无聊赖的生活中看到了一缕曙光。

他们从三楼四楼跑下来，堵在教室门口，捂着嘴乱吼：“周月！周月有人找！”等周月一脸迷茫地出来，几个坏小子就猛地伸腿绊她一跤，在她摔倒的当口儿拽住她的辫子把人提溜起来，拎在手里像拎着鸡崽子一样狂笑。

“放开，放开我！”周月最怕疼，捂着被牵扯的头皮哭得撕心裂肺，泪眼模糊里看见一道影子猛地闪过来，等看清楚的时候揪她辫子的男孩儿已经捂着脸躺在地上滚地雷了，剩下几个方才还在嬉皮笑脸地拍手称快，这会儿也呆若木鸡地愣在原地，木着脸，像受惊的鸟一样下意识抱团。

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