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第16章 初露锋芒（第1页）

七天的暑假，说是一段浸在蜜里的时光也毫不为过。

每一分每一秒，都被满溢的欢愉填得满满当当。

先是彻底占有了伊吹，将她的第一次成功夺取，那抹青涩又带着倔强的模样，至今想起来都让人心头烫；紧接着，又和栉田彻底捅破了那层窗户纸，正式确认了情人关系。

不再是之前那种介于“工具”与“主人”之间、只靠情欲维系的冰冷关系，如今的亲密里多了几分纵容与依赖，她软着声音喊“主人”时的乖巧，贴着我撒娇时的黏人，都让人彻底沉溺，连呼吸都变得甜腻起来。

佐仓那边也有不小的进展。

性子本就腼腆的她，虽然还没完全卸下所有防备放开自己，却也实实在在地突破了自我——不再像从前那样连对视都会脸红躲闪，反而开始学着主动靠近。

最明显的是，整个假期里，每天清晨的第一句“早安”和深夜的最后一句“晚安”，总会准时出现在我的手机屏幕上，短短几个字，却藏着她小心翼翼的心意，让人心里暖。

至于轻井泽，她还在慢慢调整自己的心态。

原本满心满眼都是平田的依赖，正一点点往我身上转移。

按照之前的叮嘱，她暂时不会做出太出格的举动。

大概是刚从对平田的依赖里抽离出来，此刻寄望于我，总比从前跟着平时少了些踏实的安全感。

不过也巧，眼下刚好有个能让她彻底安心的契机，想来用不了多久，她就能完全放下顾虑，彻底靠向我这边了。

假期刚过的第一天，我们刚结束完早上的课程，d班班导茶柱老师便宣布了下午的课堂成了两小时的班会。

下午等她一来到教室，就淡然地开始进行说明。

“今天起课程就会再次开始，但第二学期从九月到十月初为止的一个月期间，会增加为了体育祭做准备的体育课。我会新课表，要好好保管。另外，关于体育祭的资料也会连同课表一并出。请排头学生把资料往后传。”一听见体育祭这字眼，部分学生就出了惨叫。

虽然也有学生期待这项活动的到来，但活动如果是以体育为主，果然还是会有许多学生不由得觉得讨厌。

“另外，学校页也像资料这样公开了活动详情，有需要的话，请参网页。”

“老师，请问这也是特别考试之一吗？”平田身为班级代表，在举手之后提出问题，老师当然会回答“没错”虽然任何人都这么想。

“要怎么理解是你们的自由。无论如何，那都无疑会对各班造成巨大影响。”茶柱老师这么说道，做出既非肯定、也非否定的暖昧回答方式。

不擅长运动的学生更是出惨叫。

如果这是普通学校，学生不认真也好、跷掉也好，都可以随自己高兴，但因为那是左右班级命运的活动，就算不擅长也无法逃避。

“好耶。”须藤等少部分学生对运动拥有绝对自信，他们像在表示机会就是现在般地兴致勃勃。

这应该也能说是第一场可以靠脑筋以外的事情为班上贡献的考试。

“绫小路同学，这个...”正当周遭的同学都想落荒而逃，独自不断阅读资料的堀北现了某事而指着资料。

我也翻动资料，确认那个地方，现那里写的是很出乎意料的考试方式。

虽是一瞬间，但茶柱老师好像看向我这里。

“已经有人过目资料现到了吧，这次体育祭采用将所有年级分成两组的比赛方式。你们d班决定分到红组，a班也同样会作为红组而战。也就是体育祭这段期间，a班会是你们的伙伴，B班和c班成了白组，体育祭将以红组对抗白组举行。

“唔喔，真假，还有这种事！”池会惊讶也不无道理。

笔试也好、特别考试也好，基本上考试都是以班级别来战斗。

他应该预计这立场是不可瓦解的吧。

然而，没想到这却是彻底的团体赛。

与上次在船上的特别考试又是不同的协力型态，而且还是跨越学年的协力战，我隔壁的邻居虽然故作镇静，但内心应该陷入了恐慌。

这家伙的哥哥——堀北学，隶属三年a班。依据情况不同，说不定他们也会进行讨论。“也就是说，你终于有机会和他接触了吗？”

“.....不要在这里说那件事。”我只是轻轻提及，就惹她生气了。

看来我好像讲错话，北怒着我，她手上握的那只笔尖亮的自动笔让人毛骨悚然，我真希望她不要这样。

“你们先看体育祭会带来的结果。我不打算说明好几次，请你们一次好好听清楚。”茶柱老师轻轻敲着资料，告诉我们必须确认的要点。

体育祭的核心规则先明确了分组与对战方式，全年级将分红、白两组展开对抗，其中红组由a班和d班组成，白组则包含B班和c班。

分数分配方面，个人赛按排名为所属小组计分，第1到4名分别对应15分、12分、1o分、8分，第5名及以后每降一名减1分；而推派参加的个人赛分数更高，第1到4名所属小组可得5o分、3o分、15分、1o分，第5名起每降一名减2分，团体赛则为获胜组别直接授予5oo分。

奖惩机制同样清晰，若小组在全年级综合分数中落败，该组所有班级都会被平等扣除1oo点班级点数；班级层面，综合分数第一名可获5o点班级点数，第二名点数不变，第三名扣5o点，第四名扣1oo点，若班级既处于输的小组又排名第四，将累计扣除2oo点班级点数。

个人赛的酬劳也颇具吸引力，前三名学生可选择个人点数，或对应的笔试加分，但最后一名会被扣个人点数；此外，所有比赛中得分最高的学生能获十万点个人点数，各年级得分最高的三名学生各获1万点。

同时还有额外惩罚，全年级综合分数倒数1o名的学生，下次笔试将被扣1o分，违规者会被取消比赛资格，品性恶劣者可能被退场并剥夺已获点数。

师生问答环节补充了不少关键信息，平田询问获胜组是否有奖励，茶柱老师回应“无点数奖励，仅不扣分”，这与此前考试“高风险伴高回报”的模式不同，引学生一片哀号；池好奇笔试加分的具体含义，老师解释这可用于弥补薄弱科目，对体育好但学力弱的学生十分有利，资优生则可选择个人点数。

关于参赛表，老师强调需由班级自行决定所有比赛（包括全体参加和推派参加）的参赛顺序与人员，需在截止日期前提交，期将被随机分派，且提交后不得变更。

其中“全体参加”的比赛若人数不足最低要求则视为失格，个人身体不适时原则上由学生自主决定是否参赛，学校仅在状况严重时才会介入阻止。

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