8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第 25 章（第1页）

第25章

晚上下晚自习後，谢侃跟刘香芹说到王林家住後就去了男生宿舍。

他一直躲在厕所里，直到查寝结束才出来。赵淇没想到谢侃这麽晚居然还在宿舍，犹豫了一下，还是让他进来了。

“你怎麽进来的？”

“走进来的。”谢侃乖乖地坐在凳子上，赵淇问一句他答一句。

“宿管怎麽让你进来的？”

“我躲到厕所了。”谢侃闻了闻自己的校服，果然一股臭味。

“你来干嘛？”

“我担心你。”谢侃像个可怜小狗一样看着赵淇。

“我有什麽好......”赵淇话还没说完就被谢侃打断了。

“我想见你。”

赵淇静静地看着谢侃，谢侃在他的目光中缓缓起身，轻轻走近，试探性地抓住赵淇的手，又重复了一遍，“我想见你。”

“我给你讲个故事吧。”赵淇将手抽了出来，与谢侃拉开距离，坐在了床边。

“讲故事？”

“想听吗？”

看着赵淇深如寒潭的眼，谢侃的直觉告诉他，赵淇接下来要说的绝对不会是故事那麽简单。

“好。”

“一个男生......”赵淇好像在思考着合适的措辞，片刻的停顿之後，他又继续道：“就叫他小A吧！小A最好的朋友小B过生日，邀请了小A，小A欣然前往。过生日的地点是在一家KTV，那天，小A还专门买了生日蛋糕和生日礼物。到KTV时，发现整个包厢就小B一个人。小A好奇地问小B，怎麽只有他一个人？小B说，他有一个秘密，只想跟小A一个人分享，还说小A是他最信任的人。小A很感动，感动到小B说自己喜欢男生的时候，都没有发现那其实是一个陷阱。小B表现得很苦恼，甚至有点自暴自弃的意思。高考在即，小A不想小B被这件事影响，干脆将自己深藏在心底的秘密......”

赵淇的声音哽咽了一下，“小A说自己也喜欢男生。小B听到後很惊讶，连连说小A不用安慰自己。为了让小B相信自己没有说谎，小A甚至将自己下载的同志交友的软件点开给小B看。哪知，小B刚接过小A的手机，就将他自己的手机从口袋里拿了出来，屏幕显示通话中。小B，靠近话筒，在小A难以置信的眼神中，叫了其他同学进来......”

“别说了。”谢侃的拳头因为过于用力，骨节吱吱作响。

赵淇却不听，低着头，声音颤抖着继续道：“自那天起，小A是同性恋的事在学校里传的人尽皆知。因为这件事，小A的高考受了影响，只能重读。小A的继母嫌丢脸，不肯继续让小A留在家里，小A的父亲可能是出于无奈吧，便把小A送到了生母哪里。可是小A的生母也早已重新组建了家庭，也不愿意要小A。所以，”赵淇苦笑了一声，

“所以小A被送到了这里。他的父亲母亲都希望小A就在这片远离家乡的土地上生根发芽，最好永远都不要再去打扰他们的生活才好。”

谢侃不知道自己在赵淇宿舍的这一晚到底想了多少事，他就那样在椅子上坐了一夜。期间起来给赵淇盖了次被子，他坐在床边，看着赵淇微皱的眉头，心里疼的喘不上气。

五点半宿管就把楼下的门打开了，谢侃跪在赵淇的枕边，轻轻地吻上了他的额头，摸了摸他的眼角，低声道：“你给我一点时间。”

谢侃关门离开後，赵淇就睁开了布满血丝的双眼，他也一样，一夜未眠。

赵淇一直躺到还有半小时要上课了才起，他拖着困乏的身子往教学楼走，发现大家好像都在看他。今天的眼神和前几天不同，好像是同情居多。

闫晓娇老远就看到赵淇了，她在围在一圈的人群里朝赵淇挥手，大喊道：“赵淇你快来看，污蔑你的王八犊子们自首了！”

赵淇不知道闫晓娇说的什麽，但是他愿意和她打招呼。因为在大家都在看好戏丶造谣的时候，班里为数不多的向着自己的同学里就有她。

闫晓娇嫌他墨迹，干脆跑过来，扯着赵淇的手就往公告栏处跑。

原来公告栏上贴了有真实署名的道歉信，名字是和柘城对打的那两个男生。

周六，也就是这两个男生的父母将赵淇堵在了宿舍。

道歉信里说他们之前所说全都不符合事实，是因为看不惯赵淇这个转校生，才出言诋毁，请求赵淇原谅。

“闫晓娇，你干嘛呢？！”王林拎着四份早餐从校门进来，本来想看热闹，结果一下子看见自己的女神居然正牵着赵淇的手。

“你们不是说他是同性恋嘛，我牵他的手怎麽了？！”闫晓娇故意把手举得高高的。

“我可没说过哈！赵淇和我一个班的，他是不是同性恋我能不知道吗？！你快把手给我放开！”

王林见闫晓娇不听，干脆把手提袋咬在嘴里，然後上去把他俩的手掰开，酸不啦叽地瞪着赵淇：“同桌的媳妇儿你也抢？！”

“放你的屁。”周围善意的笑声竟然让赵淇的眼眶发酸。

就在这时，写道歉信的两个男生走了过来，硬着头皮在这麽多人面前跟赵淇道歉：“对不起，之前是我们胡说八道，你别跟我们一般见识。”

“上梁不正下梁歪！”闫晓娇翻了个大白眼。

“我们真知道错了，请你让你家里人撤诉行不行？我们愿意赔钱！”

“撤诉？”赵淇不明白。

“对，只要你愿意撤诉，多少钱我们两家都愿意给。我们不知道开玩笑居然是犯法的，我爸妈当时太激动了，不是故意要打你的......”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。