8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第35章（第1页）

聚餐的是家川菜馆，偏油偏辣，纪青云最近肠胃不太好，就没怎么下筷子，只有一道桂花糖藕，算是比较对胃口。巧的是，每次桌子转动，那道糖藕都会准确无误地先停在她面前，连续几次之后，她才看出奥妙：坐在她对面的班长假装给自己盛汤，恰好让那盘桂花糖藕能在她面前多停一会儿。

像是有只手，暗暗地把她的心弦拨动了一下。纪青云发现，自己总是容易被男人一个贴心的小细节打动。多年以前，她对他最初的心动，就是源于他会在晚自习时，偷偷塞给她一颗大白兔。

饭很快吃完了，一群人又涌向了ktv。这次纪青云如愿坐在了班长身边，应该说，他们心照不宣地坐在了一起。纪青云谨遵林潇潇的教诲，把当麦霸出风头的机会让给了其他女生，她本来歌唱得不错的，可林潇潇提醒过她，ktv最蠢的撩汉方式就是抱着麦克风死都不放手，这样的女生自以为出尽了风头，其实一点都不讨人喜欢，ktv和所有的社交场所一样，主要目的是为了交流，要只是想听歌的话，在家里买个碟直接听演唱会不更好，谁耐烦来听你没完没了地唱啊唱的。

所以纪青云就没抢着点歌，而是坐在班长旁边，全程微笑，偶尔交谈几句。

“刚刚，谢谢你啊，桂花糖藕很好吃。”她凑近他说，ktv有个好处，因为歌声太响，所以两个人交谈的话得靠得很近。

“举手之劳，不足挂齿啊。”说是这么说，班长还是很开心，因为自己的心思并没有白费，他给她剥了一颗太妃糖：“你呀，还是那么爱吃甜食。”

纪青云微微一笑：“可惜这里没有大白兔。”

“你还记得呀！”班长看她一眼，大有士别三日，刮目相看的感受，高中时代的纪青云木木笨笨的，除了成绩之外毫无出彩之处，他那时真的是纯粹拿她当妹妹，看在她年纪小的份上，多给了几分照顾，却不料，无心插柳柳成荫，这么一点微不足道的关心，她居然还一直记得。

“当然记得啦。”纪青云注意到他无名指上没有戒指，可为了保险，还是多问了一句：“对了班长，今天叶倩儿（班花的名字）没来呀？”

“搞不清楚，我们很久没联系了。”有一丝失落在班长脸上一闪而过，但很快就恢复了温熙的笑容：“你呢，出落得这么漂亮，早就名花有主了吧？”

“哪有，还单着呢。”

“那是你眼光太高了。”

“不高不高，只是太高了。”纪青云撩了撩头发，头凑向他，声音压得几乎低不可闻，却又字字清晰：“你没听说过一句话吗，一见杨过误终生。”说着抬起眼眸飞快地看了他一眼，又迅速地垂下了眼帘。这个微表情，她跟着林潇潇练习了至少二十遍，初次运用，还不知道功效如何。

坐在她旁边的班长，彻底被这个眼神击中了，他很惊讶，中学时代一跟他说话就脸红的小妮子，如今怎么进化得如此撩人了，为了掩饰自己的怦然心动，他拿起杯子，猛喝了一大口啤酒，差点呛住。

“光顾着聊天了，我给你点首歌吧。”纪青云站起来，也没有问他，径自点了一首林宥嘉的《说谎》，选择了置顶。

前奏才一响起，男生们就一同起哄：“哟荷，我们班长的成名曲呀！”

班长接过话筒，感激地看了纪青云一眼，有些事情连他自己都不记得了，她却记得清清楚楚，他爱唱的歌，他随手给她的一颗奶糖，甚至，他中意过的女孩，他想她当年一定很喜欢很喜欢他，才会这么念念不忘。

抱着话筒的班长，眼神就没离开过纪青云，因为紧张的缘故，一首《说谎》唱得磕磕绊绊，差点跑调，可这不重要，重要的是唱的人很用心，听的人更用心。

撩汉指南第一步，展露你对他的兴趣。

看着对自己深情吟唱的班长，纪青云不无欣喜地发现，小试牛刀的第一步操作得还不错。

接着要走下一步了：

撩汉指南第二步，勾起他对你的兴趣。

收敛了一个晚上，该是展露的时候了。

纪青云给自己点了首邓紫棋翻唱的《饿狼传说》，灯光调暗，她坐在暗处，一开始并不起身，只是静静地唱：“她熄掉晚灯，幽幽掩两肩，交织了火花，拘禁在沉溺……”

纪青云的母亲是广东人，所以她能说一口流利的粤语，一亮嗓子，咬字之准，气息之稳，顿时震撼了在场的同学们。

“她唱得好好哦！”班长旁边的一个男生惊叹，事实上其他女生唱得也不错，只是她们唱得太多了，选的歌又都偏甜美，让人听得审美疲劳了。

这就是纪青云的聪明之处了，她今晚就唱了这一首歌，选的又是这种略带野性和诱惑的曲风，反差越大，印象就越深，一个禁欲系的女科学家，偏偏唱的是欲望横流的《饿狼传说》，很轻易就能让人过耳不忘。

唱到兴起时，她索性脱掉了西装外套，只穿一件吊带小衫，一边尽情歌唱，一边随着音乐的节奏起舞。在她的带动下，在场的男女同学也站了起来，加入了热舞的行列。

气氛嗨至了高点，最后音乐停的时候，她顺手拿起放在沙发靠背上的小西装，甩了出去。

不偏不倚的，恰好落在了班长的身上。

两人的目光撞在了一起，似有火花咝咝闪过，连空气都变得暧昧起来了。

初战告捷的纪青云回去就汇报了战果，轻描淡写地表示：看来撩男这种事，也没有想像中那么难嘛。

林潇潇给她点赞：那是因为你天赋异禀。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。