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第44章（第1页）

他可能得考虑提升笔记本?电脑的配置，或者组装一台台式机。

也许是“工作”节奏被打断，诸伏景光这天上学的状态很差，一直托着腮神思不属的模样，好几次降谷零喊他都没有及时得到回应。

作为授课老?师，很多成年人难免会对?乖巧听话、成绩优秀的学生略微放纵些，一般是因为这种?学生群体往往比较自律，明白自己在做什么，并对?未来的学习有一定规划。

小学一年级开学虽然没多久，诸伏景光就?已经?被列入了?这个群体中。因而早晨最开始，老?师并没有对?他的异常表现出格外的关注。

吃过午饭后，学生们度过午休时间，进入下?午的学习后，诸伏景光的异常表现就?明显起来。

在一群昏昏沉沉的孩子里，只有他一个人像是在认真听课。说他认真听课吧，又不对?授课内容做出反应。作为邻桌，没事就?往那边瞅瞅的降谷零也增加了?老?师对?于?诸伏景光状态的关注。

这节课是英语课，上了?年纪的女老?师点了?诸伏景光的名，“请朗读一下?第三段。”

她这么说道，目光直视着她心目中的好孩子。

诸伏景光晃了?晃脑袋，对?她的话做出了?回应。他站起身，拿起书本?，如同母语者一般将第三段朗读了?出来。

老?师点名的行为将一脸即将睡去的其他学生都惊醒了?，这使?得流利的英语不仅仅在班级里回荡，同时也震撼了?他们的耳朵。

“哇哦——”感叹的人多了?，教室里响起了?一片嗡嗡声。

开学才多久呀，考试也不过一两次。小学一年级学生的成绩大?都差得不多，只要认真听了?课，不粗心大?意，考满分不算很难。

英语口?语的能力和?考试是不同的概念。

诸伏景光以往也被喊起来朗读过，并没有表现出这种?超出普通小朋友一大?截的优秀来。

老?师满意地点头，请还?呆呆站着的诸伏景光坐下?。

却见男孩儿的视线从书本?上移开，目光呆滞地看了?她一眼，随后便如脱了?力般向后倒去。

降谷零一直在关注诸伏景光的状态，眼疾手快一把将人搂进怀里，没让他倒在后排同学的桌子上。小孩儿的身体不重，但完全?无?力的人与清醒时的状态不同，诸伏景光的身体软绵绵的，没有一丝力气。

“好烫，”降谷零将人搂着，第一感受确实觉得怀中像是抱了?个火炉，烫得几乎抱不住。

甚至不用去测体温，有一定生活常识的小孩子都明白这是什么情况。

英语老?师让班长去找班主任，自己走下?讲台，将诸伏景光从降谷零的怀里接了?过来，踩着恨天高?一路小跑，往医务室冲去。

降谷零在后面一路跟着，好歹也锻炼了?一百来天，竟差点儿没跟上穿着高?跟鞋还?抱着个孩子的英语老?师。

医务室里的校医被走廊里的动静吓了?一跳，主动拉开门就?看见了?抱着学生往这边冲过来的同事。他主动让开路，将病床略作整理，好让老?师赶紧将孩子放下?来。

这时候，英语老?师才注意到身后还?跟了?个小尾巴，“你怎么也跟过来了?？”

问完，又摆摆手，“算了?。”

她也知道降谷零和?诸伏景光关系好，平日里同进同出，几乎不分开。这时候强行让孩子回去上课估计也没什么效果，还?不如让他陪着朋友，左右这里也需要人接应着，便不再多说。

英语老?师不算年轻了?，一阵疾跑之后，喘得上气不接下?气，脸红得快赶上诸伏景光的病容了?。她这会儿叉着腰休息的动作与在讲台上仪态端庄的模样不可同日而语，但降谷零觉得，这样的老?师格外生动、漂亮。

体温枪“嘀”的一声后，显示出了?警告性质的标红数字：395c。校医让老?师通知家长，自己则找了?降温贴，先给?诸伏景光贴上。

也不必老?师去联系了?，在英语老?师的诧异目光中1，降谷零一掏口?袋，摸出手机就?给?诸伏太太去了?电话。

一番处理程序之后，诸伏太太来学校接走了?诸伏景光，实在不方便拿，留下?了?他的书包和作业。降谷零闹着也要一起回去，说能照顾好友，被班主任和诸伏太太劝阻了下来。

诸伏太太忧心孩子，并没有平日里那么耐心，不过她还?是对?降谷零解释了?原因。

“景光生病了?，有可能是传染病。如果你一直和?他近距离接触，很容易被传染。”她对?于?儿子的好友愿意牺牲自己的健康也要来照顾他表示非常感谢，“你们不还?有很多要做的事情吗？他无?法完成的时候还?需要靠你来前进呢，零君。”

降谷零被说服了?，他看着诸伏太太，金发失去了?光泽，有气无?力地耷拉着，落寞得像只流浪犬。

这个下?午，降谷零几乎没有听进去一个字，他的大?脑飞速转动，思考着诸伏景光曾经提到过需要收集的情报。以往他负责情报收集，诸伏景光负责筛选真实的、实时的、有用的内容，两人一同推理，然后再对?不清楚的地方进一步探查。

如今放在面前的案子有crow酒吧杀人事件，杀人者情况不明，诸伏景光怀疑此事与码头有关。魔术表演场馆花盆埋骨案，警方宣称已经?抓到了?凶手。

假设这两个案件是有关联的……

小学一年级放学时间早，降谷零刚思考出点儿头绪，学校就?放学了?。他背起书包，也给?诸伏景光整理好东西，拿上他的书包和?作业，出了?校门。

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