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第12章（第1页）

你抱着猫过来，就是为了增加成功的概率啊！

“我可以降本增效。”

人紧张的时候，就会语无伦次。你说完之后感觉哪里不太对，又扩充解释了一遍：“我的意思是，可以帮风纪委降本增效。”

云雀恭弥盯着前方并没有理你，但你知道对方有在听你说话。同时，你心里又抓狂地冒出另一个问题：降本增效是什么？对方只是个初中生，这种管理学的专业术语听不懂的吧？

上一句话除去添加了定语之外，根本没有丝毫差别。

你有些尴尬地耸了耸肩，又继续解释：“我可以帮风纪委无痛降本，提高人效。”

你的职场老毛病犯了……讲的全是专业用词。明明已经讲了三遍，但毫无进展。尽管云雀恭弥的表情毫无变化，不过你猜应该是没听懂。

好在云雀恭弥并没有反应，他当你是空气，你当他还在听。

你调整情绪，理了理思绪，慢慢按原先的计划开始自己的游说：“八年级a班在去年刚入学时，迟到率32，其中有一名学生在第一学期因校外群架被学校警告。当时班级总分排在全年级最末尾。”

“不过今年上学期，全班迟到率0，并且班级总分已经排到了全年级第一。a班包揽了8个年级前十名额，单门第一全部在我们班。”

云雀恭弥还是一副无动于衷的样子。但你明白，他没有任何反应就是最好的反应。

你也不尴尬，自顾自地继续。你就当自己在给一个第一次接触的集团最高层汇报工作。虽然对方只有15岁，按实际来算要比自己小12岁。

你展开详细说明：“纪律的好坏和成绩的提升是成反比的。如果去查阅具体数据可以发现，a班迟到率从去年5月起开始下降，同时成绩提升。”

你越说越轻松，甚至可以分出一点心思给怀中的猫。你这才发现手臂有些泛酸，于是便干脆将猫放到了地上，让它自己去边上玩。

“八年级第三学期和上学期，a班的风纪应该都是完美的，我没有找到任何警告、处分相关的记录，当然如果风纪委员有手下留情的时候，这我就不太清楚了。”

你看见小狸花伸着短腿在扒拉墙壁，试图一跃而上高台。云雀恭弥的眼神渐渐聚焦在它的身上。

nice！干得漂亮！

“a班的成绩会提升的那么快，是因为从去年4月起，我们施行了一系列学习方法，比如早自习，既增加了大家的学习时间，也避免出现迟到的情况。今年有2名同学将参加市级比赛，获得名次会给学校增添光彩。”

你瞥到云雀恭弥拎起它的后颈皮，将它提到高台上。

“如果进行八、九年级的成绩、风纪情况对比，会发现九年级生明显要优于八年生。可以考虑年龄增长因素，但如果进行同期对比……我是说同时对比两届在八年级第二学期时的表现，虽然这学期只开始2周半，不过数据应该足够明显看出，本届的学弟学妹们，无论在学业还是风纪上都略逊一筹。”

小猫咪已经嚣张地爬到了云雀恭弥的腿上。你在内心呐喊：加油！你叫两声！翻肚皮！蹭他的手！

“那是因为a班取得的成绩得到了老师的认可。因此，这些学习方法也在本届……”

“你就是那个号召学生阻止教师下班，造成群聚的罪魁祸首吗？”云雀恭弥突然打断你的话。

你：？？？

你不记得这件事了。你确实有鼓励大家积极向任课老师提问，但没有不让老师们下班啊？作为被996制度压迫的社畜，你最讨厌的就是无偿加班啊。

云雀恭弥慢慢吞吞打着哈欠要起身：“8月强硬要求进校开展学习小会，和副委员长吵架，违反校规。”

你更加疑惑。

虽然上一件事你毫无印象不清楚什么情况，可是这件事你知道，明明是绪子做的，为什么是自己背锅？

“猫不能带入学校，违反校规。”

猫被他抱下高台，轻轻放在了地上。

眼看着云雀恭弥要走，你想起开学典礼上绪子说过的话，大言不惭地立刻反驳，试图站在道德高地将局势扭转，虽然你明明知道这是无用的，云雀恭弥要是想走你可拦不住，但身体下意识地这么做着。

“猫是开小会那天在小花园发现的。如果没有与风纪委据理力争进入学校，大家就不会发现这只小猫。它很可能会饿死，而风纪委就是凶手。”

你不知哪儿来的勇气，抓着猫绕到云雀恭弥的正面，挡住了他的去路。抱猫的姿势不太对，猫在你怀里挣扎，差点掉到地上。你立刻抬起的大腿将它托住。

“做个交易怎么样？”你手忙脚乱地调整姿势把猫搂紧，“云雀同学一定很喜欢并盛中学吧，所以才会假期都不肯离开，一直在维护学校的安全。”

“我有丰富的提高成绩的经验。知道沢田纲吉吗？我的邻居兼学弟，刚开始一直考0分，现在已经可以及格了。”

“不认……”

“不认识就对了，认识的话说明他一直在违反校规啊云雀同学！”你生怕他跑了，抢着他的话说，“我现在缺少在全校推广的机会，我想竞选学生会长资格，需要你的帮助。”

云雀恭弥冷冷淡淡地看着猫。虽然他面无表情，但你似乎从他脸上读出了“无聊”、“不想再听下去”的意思。

可是，在不裁员的情况下进行团队降本增效，多好玩的一个项目啊！向全校施压提升成绩，多好玩的一个项目啊！

不觉得很刺激很有趣吗？

等等，你似乎没有提过有趣好玩的点在哪里。可是你还没来得及说，云雀恭弥他已经不想听了。

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