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第11节（第1页）

纪时复习了会英语单词，顺便把昨天的英语错题拿出来看，时间太宝贵了，按他现在的进度，他不太能抽出时间专门复习英语，他一般会利用早读课的时间，背单词和练习卷上的生词，以及订正错题。

不过纪时挺喜欢读英语课文的，英语课文，或者他们平时练习截取的名著选段有种流畅感，读这种文章可以积累起语感，而且记单词最好的方式也是放入语境中去理解记忆。

有时间的话，纪时总会认真读两遍课文。

他把昨天那道数学题压在课本下面，把自己记下的单词勾了出来。

曾泰然本来想找他聊天的，一看纪时这么用功，就果断闭上了嘴巴。他自己属于学渣，到现在也很难专注于学习这件事，不过既然他是渣渣，就安安稳稳当好他的渣渣，别影响了纪时的状态才对。

不过看到纪时努力的样子，他偶尔也会有羞愧感，觉得自己是不是也可以像纪时那样。

——他是做不到的，这一点曾泰然很清楚。

但或许是受身为同桌的纪时影响，曾泰然也开始捧起书，平时玩游戏的时间也减少了。

早读读到一半，教室里“叮叮叮”响起广播声，大家熟练地站起身，换上校服，在教室门口列成两队。

这个时间点，太阳已经有些热了，门口的走廊上挤满了学生，11班最前面的人几乎和10班撞了起来，纪时他们这些个子高的排在后面，离12班的女生们也不远。

大家嘀嘀咕咕开始骂校长。

z中校长才换没几年，换校长的结果立竿见影——原本平均一年能考上7、8个清京、最高纪录10多个清京的z中在这几年最多一年就考4个，纪时记得，他们这一届倒是发挥平稳，3个清京，基本保持着以往的水平。

新官上任三把火，这个校长以呼吁改革著称，不过纪时在z中读了三年，对改革的最大记忆是，校长要求他们把早操改成跑操，一个班60几号人列成一队，队头追着队尾跑，傻子一样在操场上跑圈，因为学生们“身体素质差”，所以跑圈必须速度快，必须跑三圈。

而从学生的角度看，跑操更像是老鹰捉小鸡，一圈跑下来，人累成狗不说，还非得穿上校服，搞得他们觉得自己特别蠢。

当然，以成年人的眼光看，跑操确实能锻炼身体，不过他们的心态是，他们好歹是堂堂z县最顶级高中的学生，每次跑操的时候，z中附近的住户就会特意站到屋顶上围观他们跑步，就像看动物园里的大猩猩似的。

简直蠢毙了。

“纪时，去买水不？”

“你们买不买水？给我带根肉串。”

队伍还没走出操场就散了，今天幸亏不是升旗仪式时间，不然被校长看到了，准会督促班主任让他们跑回教室。

纪时和曾泰然勾肩搭背地往食堂跑。

纪时去买肉串和烤肠，食堂的炒饭也很好吃，不过纪时只是偶尔吃吃，今天曾泰然和他一起，纪时不可能让对方等。

食堂今天还有蛋挞，纪时也买了两个，他排队排到一半，曾泰然拎着塑料袋从超市出来了，袋子里装了可乐和橙汁，还有一袋矿泉水，纪时递给曾泰然3块钱，曾泰然只收了2块，因为肉串也要花1块钱。

这种感觉其实挺新鲜，因为之前纪时和葛亮一起去食堂比较多，至少在他记忆里，葛亮没有给过他钱，都是纪时请客。

可乐被冰过，一开瓶盖就冒着汽，纪时喝了一口，只觉得冰凉感从脑门窜到胃里。

两人也没敢在食堂多逗留，今天第一节就是化学课，被老驴逮到他们就惨了，两人在食堂门口干掉肉串和烤肠，又把蛋挞在塑料袋里包好，宛如特工一样往教室跑。

上课铃还没响，教室里已经一片安静，搞得纪时和曾泰然回去的时候很忐忑，扒着墙在教室后面观察许久，确认老驴还没到，两人才偷偷摸摸回了座位。

刚回来，姚蒙就冲纪时比着手势：“昨天的题你解出来了吗？”

纪时摇摇头：“我打算今天再看看。”

“我还以为你解出来了。”姚蒙的语气带着一点失望，然后，在纪时“难道你解出来了”的眼神中，他也轻轻摇了摇头。

第一节化学课，老驴依然带着他们过课本，纪时隐隐有种感觉，老驴的视线好像朝他这边飘过来好几次。

他以为是自己的错觉，然而课上到一半，曾泰然就移过来一张纸条：“你干了啥？”

纪时：“……难道不是你干了啥？”

“我啥都干，所以他已经懒得管我了。”曾泰然的解释充满了逻辑性，“所以他在看你。”

纪时：“……”

班主任是化学老师果然是件糟糕的事情。

他其实还希望老驴讲慢一些，因为老驴是个好老师，他带学生过一遍课本，纪时觉得就像重新听一遍课一样，理解起来比他一个人摸索简单多了。

曾泰然的纸条纪时没再管了，甚至老驴的视线他也不关注了，在一片翻课本的声音中，纪时把课本翻到老驴讲到的地方，在书上耐心做着笔记。

第15章一道难题课堂提问

化学反应的各种公式，是纪时认为这门课程最有难度的地方。

他高一的时候还能考出一个漂亮的化学分数，但是到了高二高三，课本的难度直线上升，尤其是那些老驴在黑板上写得密密麻麻的反应公式，更是让纪时感觉到了来自化学的深深恶意。

读书这种事情，放弃之后想再捡起来，就得耗费十倍百倍的努力，甚至努力的结果也是未知的。

纪时唯一强一点的就是心态。

毕竟他是曾经的失败者。

“常温下，下列各组离子在指定溶液中能共存的是——”

“a.中性溶液中：cl－、2+、……”

老驴把题目抄到黑板上，扫了一圈教室：“我找人来回答一下这道题。”

他这么问的时候，纪时已经产生了不好的预感。

果然，老驴的目光扫过来，在纪时抬起头的瞬间与他对视，下一刻，纪时就听见了自己的名字被喊出来的声音。

“噗。”

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