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第30章（第1页）

他充耳不闻地挥挥手，走了。

出了教室，他没有去解手，而是换个方向去找其他同学玩闹，一直到上课铃声响，大汗淋漓地回到教室。

他扫了一眼，看到童嘉羽桌子是空的，暗中窃喜自己想得果然没错，然后来到自己的座位，看到桌上一沓原封不动的作业本后，他瞬间大惊失色，心想，完蛋了。

数学老师是出了名的暴脾气，见他用上课时间发作业，难免忍不住训斥几句：“王小亮，刚刚我不是交代你课间把作业发给同学吗，怎么拖到上课才发。”

王小亮身体笨重，玩闹过的汗顺着额头一股股往下流，说：“报告，课间我去上洗手间了。”

数学老师说：“课间整整十分钟的休息时间，你是住在洗手间了吗？”

听到有人笑，王小亮当众没了面子，顶嘴道：“老师，我便秘还不行吗。”

数学老师突然厉声道：“找借口找上瘾了是吧，刚才我在对面走廊清清楚楚看见你和吴越追逐打闹，难道是我看走眼不成？”

王小亮彻底闭了嘴，沉默地发完作业，恶狠狠地瞪了童嘉羽和池珉一眼。

作业本是童嘉羽放的，他在少爷的目光中把作业本放在王小亮的桌上，可是意料之中的畅快没有来临，反而感到莫名心慌。

下课后，他和池珉一起去洗手间，走到洗手间时，他们的脚步不约而同停了下来。

洗手间里面是王小亮和杨成博，还有几个不算陌生但辨别不清是谁的声音。

王小亮说：“靠！气死我啦，都怪那两个人，害得我被老师骂！”

杨成博说：“都说了，不要再想和童嘉羽硬碰硬，你也不看我们班最近多少人被拒绝吗，他真的和以前不一样了。”

另外一个男生补充：“而且他的朋友还是池珉，你就不怕池珉找你麻烦吗？”

又一个人劝道：“对啊，我平时来得早，经常看见他和池珉一起来学校，我跟我发小在同一个学校都很少一起上学呢，他们关系肯定很好的，你还是不要招惹童嘉羽了。”

王小亮冷笑：“就他还把池珉当朋友呢，我看他就是池珉身边的一条狗。别看他现在池珉说什么他就听什么，等到哪天池珉精神病发作，我看他想跑都来不及！”

童嘉羽对这一方面的认知再浅，也听说过精神病是一种很吓人的病，他下意识想冲进去叫他们不要胡说八道，却被少爷及时拽住手。

“别去。”

手臂上的触感冰冷而用力，他回过头，看见少爷幽深的瞳孔看着他，眼底有很多他看不懂的情绪。

一刹那间，他感觉少爷像变了一个人，又仿佛没有变。

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好久没写这么长了，还有点不习惯

我不怕

那天童嘉羽是被池珉强行拽走的。

换句话说，他被少爷手指间的施力和眼神中稍纵即逝的翻腾汹涌给威慑住了，被动地跟着少爷回到教室，直到放学后少爷叫他去上洗手间，他才恍然肚子已经憋得发疼。

始作俑者把他们搅得心神不宁，自己却心安理得地回班上课、说笑，实在太过分了。

童嘉羽从未在少爷身上见过那样的眼神，手腕也被少爷抓得很疼，担心少爷多想，上课一连止不住偷瞄好几回，好在位置靠窗，没有人发觉看似认真听课的他其实是在走神。

池珉的表情始终如一，仿佛童嘉羽捕捉到的眼神是他的幻象，他生气他们没有证据就胡言乱语，可是同时又庆幸他们的无知，至少事情没有被戳破，也没有传开，大家还能维持表面的平静。

就让这件事情这样过去吧，不要再出现了。

童嘉羽不想再看到那样的表情从少爷脸上出现。

但事实表明，他的想法还是过于天真了。

那天过后，童嘉羽逐渐在各个角落听到关于少爷“精神病”的传闻。

他们说少爷是精神病。

他们说少爷耳朵上的助听器是为了掩盖自己是精神病的事实。

他们说少爷犯病的样子不像人，像恶魔。

他们甚至还挑拨离间，恐吓他现在不和少爷绝交，迟早有一天要后悔，跑得鞋子都不要。

他通通一个字都没听进去，反驳他们说的话，“你们根本没有证据，为什么要乱说。”

王小亮则反驳他：“你说池珉是好人，你又有什么证据能够证明你自己说的话？”

童嘉羽被气得脸发红，他再有心也斗不过那么多张嘴，半天憋出一句：“我的感觉是证据！”

别人嘲笑他理亏：“你的感觉只是你一个人的感觉，我们这么多人亲耳听到的才是证据！”

他还想再怼回去，却看见陈思仪悄悄对他摇了下头，像是在对他说，“放弃吧，你说不过他们的。”

哪怕童嘉羽真的说不过，也绝对不可能放弃，少爷永远排在他心中的第一位，是他最亲近的朋友。

可是，就在他替池珉打抱不平时，池珉却变得比以前更加孤僻，他像旁观者一样看那些人劝童嘉羽远离他，不说一句话。

他可以为童嘉羽做最醒目的出头鸟，却不愿意让童嘉羽为他出头。

或者更确切地说，他就像那些传播谣言的人口中所说，同样认为童嘉羽总有一天会远离他，逃避他，厌恶他。

他仿佛自始至终都不相信童嘉羽会把他当成朋友，即便会，也知道不过都是短暂的。

童嘉羽尽自己所能让所有人能对少爷改观，不要抱有那么多偏见，回过头看，却发现只有他一个人在努力，池珉停留原地，如同毫不在意，封闭且沉默地全盘接受所有。

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