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第12章（第2页）

数学课是主战场之一。

数学老师老陈是个注重思维拓展的老教师，经常在讲完基础内容后，在黑板上出一道难度颇高的思考题。

“给你们五分钟，看看谁能解出来。”老陈扶了扶眼镜，露出一个意味深长的笑容。

全班顿时安静下来，只剩下笔尖划过草稿纸的沙沙声。

谢聈凝神静气，迅速在纸上演算。他的思路清晰，步骤严谨，一步步向答案逼近。

旁边的商寄则完全是另一种风格。

他咬着笔杆，眉头紧锁，盯着题目看了足足两分钟，然后突然眼睛一亮，在纸上飞快地写下几个关键的转换步骤，几乎跳过了所有中间过程，直接得出了答案。

“老师，我做出来了。”商寄率先举手，声音里带着掩饰不住的得意。

老陈走过来，看了看商寄的解题过程，点点头：“思路很巧妙，用了柯西不等式直接放缩，跳了不少步骤啊。答案是对的。”

商寄冲谢聈扬了扬眉毛。

谢聈面无表情，只是默默地在自己的解题过程旁边，用红笔备注了商寄使用的这种更简洁的方法。

一分钟后，谢聈也举手：“老师，我也解出来了，用了另一种方法。”

他的解法更加传统和完整，每一步都写得清清楚楚，虽然篇幅较长，但显得扎实可靠。

“很好，两种思路都值得学习。”老陈满意地点头，“商寄的方法更巧妙，谢聈的更严谨。你们俩可以互相看看对方的解法。”

下课铃响，老陈前脚刚走出教室，商寄就凑到谢聈旁边：“怎么样？优等生，这次是我快吧？”

谢聈合上笔记本，淡淡地说：“投机取巧。高考阅卷是按步骤给分，你那样写，中间分可能全丢。”

“结果对不就行了？”商寄不以为然，“过程什么的，心算一下就知道啦。”

“狂妄。”谢聈吐出两个字，起身准备去接水。

“哎，等等，”商寄叫住他，“下午物理小测，敢不敢比一比？”

谢聈脚步一顿：“比什么？”

“比谁分数高啊。”商寄笑得挑衅，“输的人，帮赢的人打一周的午饭。”

谢聈转过身，看着商寄自信满满的脸，沉默了两秒。

“可以。”

物理一直是谢聈的强项，他以思维缜密、计算准确见长。

而商寄则更依赖物理直觉和空间想象能力。

小测卷子发下来，果然难度不小。

最后一道大题是关于带电粒子在复合场中的运动，情景复杂，需要分段分析。

谢聈全神贯注，仔细分析每一个过程，列出详细的方程。

他的草稿纸上的演算过程清晰工整，如同印刷体。

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