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第116章 微生雪 是时候推广全民教育了（第1页）

第116章微生雪：是时候推广全民教育了

“我听说宫里闹出了些动静？”师兄压低声音向墨戈打听。

墨戈眉毛抽动，往下压了压，警告道：“这事不是我们能管的，做好自己的事。”

又问他，“你一向不关注这些，今天怎麽突然起了兴致？”

师兄撇撇嘴：“可不是我关注，这事闹得这样大，连我这个一直在厂子里的都听到了。”末了又感叹一句，“这消息它一直往我耳朵里钻呐。”

“我看他们是疯了，竟然以为自己能与陛下和仙人硬碰硬。诶你说，他们这脑子是怎麽长的？我看之前一个个都清醒得很呐，怎麽这次犯浑了？”

墨戈低头把讨厌的姜丝一根一根挑出去，嘴角扯出一个嘲讽的弧度，“还能怎麽想，这次标点一出，再配上推广全国的《大秦报》，只要花些银钱就能获得最便宜的书籍和学习途径，那些公卿大族可不就急了。也亏得是在大秦，他们闹一闹没结果就收手了，若是换了以前的六国，非得把这事撅回去不可。”

师兄闷闷地往嘴里扒了几口饭菜，把最後一点残留的饭粒子也用筷子夹了吃掉，才放下筷子。

“我觉得这事挺好的，从前求学时处处碰壁，若非遇到巨子，我一辈子也只能是面朝黄土背朝天的穷苦农人。”

墨戈擡头看他这个出身贫寒的师兄，“你觉得很好，我们墨家也大力支持，所以啊，那些公卿反对也很正常。”

墨家贴近平民，从思想政治主张上也是诸子百家中除农家外最亲近平民的一派，他们大力支持，说明此事对平民黔首有利，那自然对世卿贵族有损。

也多亏秦国内的势力从商鞅变法开始就洗了几轮，且皇帝陛下威亚海内，无人可掩其锋芒，不然也不能这麽顺利地就推广出去。

不过饶是如此，也闹出了不小的风波，瞧瞧，连他师兄这等两耳不闻窗外事的人都听说了。

“此事已经解决，师兄以後都莫要再与人提起，免得招来祸端。”最後，墨戈又低声告诫了一番。

他师兄虽然是个对人情世故不甚敏感的人，但最重要的一点是听话，对他的告诫叮嘱都会记载心里。

墨戈看到他点头应下後，才放心地收拾起餐盘。

……

章台宫後殿，嬴政冷笑着把又一本奏疏扔回案桌。

“朕倒是头一回知道，朕的爱卿们如此团结。”

微生雪头一回在大秦见到这麽大的反应，过了好几天才从记忆的角落里扒拉出历史老师的话，好像是有这麽回事哦。

她拉拉自己的头发，皱着眉，小说害我！书上那些人都很顺利地把标点和拼音推广出去，一点都没提到期间会遇到的麻烦！

她叹了口气，“人来人往都是利益嘛，利益被触动，难免反应大了些。”

她瞄了眼怒气未消的嬴政，暗暗舒了口气：还好有他顶在前面，不然这麽多人肯定要来找我了。

一想到那种场景，微生雪动了动十指，麻了麻了。

“他们现在就这个样子，等以後推广全民教育，岂不是要闹翻天？”

嬴政霍然转头，眉眼间带上丝丝惊诧，“道友想在大秦推广全民教育？”

全民教育，顾名思义，都不需要多加思考，就能明白这个名词的意思。

嬴政希望大秦的人才越多越好，但却不乐意看到开啓民智。

《商君书》中总结的驭民五术：愚民，弱民，疲民，辱民，贫民。

每一项都在强调如何最大程度地降低统治成本和压榨出平民的价值。

开啓民智，这与大秦一贯的主张不符合，也与他的利益相悖。

嬴政转头看向仙人，她不知道有没有察觉到他的排斥，依旧说着她建设大秦的计划。

“衣食住行，现在这几个最基本的方面基本都开始了，剩下的就等着时间积攒财富和增加産能，今年就开始可能有些早了，不过可以提前开始准备起来，要推广基础教育，老师的数量很关键啊，不过我们可以先在每个城市建一座图书馆，降低一部分人的学习成本……诶，道友，你觉得呢？”

望过来的目光清澈明亮，未曾沾染任何利益与私心。

嬴政避开她的视线，复又落在奏疏上，“道友怎麽想到要推广全民教育？”

总不能是为了修仙吧？

长生之事，需要这麽多人？

微生雪被他这一句反问直接搞懵了，“啊？”

“解决基本的温饱问题後，不就是要接受教育吗？”

她从小打到接受的信息都是这样的啊，这不是理所应当的事吗。

嬴政听着她这仿佛“下雨了要带伞”“肚子饿了要吃饭”般理所应当的语气，再一次深切地体会到，仙人与他丶与大秦是生活在截然不同的世界。

那种生长环境带来的思想差异是那麽明显，他甚至想象不出，那个世界是什麽样的。

难怪是仙界啊！

微生雪敲敲桌角，试图提醒他：“你不会是想放弃吧？别呀，虽然推广全民教育的成本高，起效慢，但这是国家发展的必经之路。你要发展国家，迟早有这麽一遭，现在不准备起来，你难道是想在开啓运朝临门一脚时再来追进度吗？”

人可不是机器，能直接导入知识，得经过长时间的学习才会起效。

嬴政迅速从她这段话中抓住重点，“长生必须要推广全民教育？”

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