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32-广播站-戏猴功

两个人带着泥塑回到家里，钟净坐在书桌前把玩着泥塑：“好奇怪，玉兔变成的是少女，为什麽最後人们做出的泥塑形象却是兔儿爷呢？”

闵泉生道：“说起来，泥塑好像是网络用语吧？我记得是把男性女性化的意思。”

钟净一愣：“还有这样的网络用语？”

又低头看了看手中的泥塑：“嗯......所以这里是把少女变成兔儿爷，也就是把女性男性化......”

闵泉生又道：“之前的听力也是，把原本的女声了变成男声。”

钟净皱着眉头：“把女性变成男性……到底什麽情况下才会这麽做啊......木兰从军？梁祝？”

闵泉生摇摇头：“不对，木兰和祝英台都是自己扮成男生的，可是玉兔并不是自愿被人们做成兔儿爷泥塑的。”

钟净想了想：“也是。所以，这个听力里的女声也不是自愿变成男声的？果然还是有人对听力动了手脚，把女声全都替换成了男声。”

“哦对了，还有很重要的一点，这事发生在学校，所以也要联系学校这个大环境来分析......”

钟净说着从桌上拿起纸笔：“干脆把这几点记下来，之後对照着来调查吧……”

他正在那边奋笔疾书，听见闵泉生忽然道：“我在想，这个怪谈频繁涉及到性别方面的话题，所以我们也一直在纠结听力里的人的性别，但是好像从来没有思考过，这个对听力做手脚的人本身，是男的还是女的？”

钟净擡头看他：“你的意思是，这人之所以去做手脚，跟他自己的性别有关系？”

闵泉生道：“谁知道。我只是觉得，这个怪谈好像对性别这个话题很执着，所以之後在调查任何事情的时候都可以往性别这个话题上靠一靠。”

*

第二天，两个人再探学校。

又一次站在江水高中门口，他们首先明确了一下此行目标：现在要去调查的是这个替换听力的人本身到底是男是女。

第一站当然是广播站。现在是上课时间，广播站里依旧空无一人。

两个人把整个广播站仔细搜查了一遍，边边角角都不放过，但是一无所获。

钟净找得几乎有点烦躁了，目光无意间掠过那台他第一次进广播站的时候就留意到的老式电脑，忽然灵光乍现。

他把闵泉生拉到电脑前：“我忽然想到，我们之前一直把注意力放在英语听力上，好像从来没留意过除了听力以外的广播。”

他在电脑前坐下，晃了晃鼠标，把电脑从待机状态唤醒，只见屏幕上显现出了一个电台界面，里面有各式各样的电台节目，界面最上方用灰色小字标注着：请选择您想收听的电台调频。

“调频……？”钟净没什麽思路，扭脸看了看闵泉生，“选哪个？”

令他意外的是，闵泉生居然很快做出了回答：“那个吧。调频02的那个。”

“这麽肯定？为什麽？”钟净简直疑心自己是不是错过了什麽关键线索。

“也不是，”只见闵泉生很淡定地从口袋里掏出那只兔儿爷泥塑，手指在兔子的两只耳朵上捏了一下：“只是这儿有两只耳朵。”

“……”钟净被这个理由深深折服了，“真是一个……好有说服力的理由。”

闵泉生欣然领受了这个夸赞，又解释道：“不开玩笑了。其实重点不是有两只，而是耳朵。你记不记得，之前有很多线索都跟耳朵有关？”

钟净一想，好像确实是这样。

左右也没有其他有用的线索，他干脆依照闵泉生所说，点开了那个调频02的广播电台。

可惜的是，闵泉生这次判断失误了。

屏幕闪了两下，接着变成一片雪花，广播里也传出刺啦刺啦刺耳的声音。

这麽持续了几秒钟，屏幕又闪了两下，然後恢复到之前的电台界面。

钟净撑着下巴斜睨闵泉生：“看来不对哦。”

“嗯......”闵泉生一挑眉，目光落在手里的那只兔儿爷泥塑上，“哪里出了问题？难道这个兔儿爷的线索并不是用在这里？”

钟净也凑到他旁边，仔细端详这只兔儿爷泥塑，目光落在那两只长长的耳朵上：“等等，我倒觉得这个线索就是用在这里的。”

说着他把兔儿爷泥塑从闵泉生手里接过来，然後捏了捏那两只长长的兔耳朵：“只是有没有可能，它想告诉我们的数字不是2，而是11？”

两人一合计，觉得这个猜想很有可能，于是一番搜寻，在界面上找到了调频11的广播电台。

点开一看，这回对了，屏幕闪烁了两下，跳出来一个黑白相间的电台封面，然後广播里传来一个男人浑厚的声音：“亲爱的朋友们，大家好。现在是《今日影评》节目时间，我是主持人小饭，在这里衷心感谢您的收听。”

“那麽今天给大家带来的电影呢也非常经典，我们先不说名字，只听一个片段，大家可以猜猜看是哪一部电影，然後到我们的官方号下面进行互动哦。”

一段公式化的串词过後，主持人播放了一个电影片段。

因为学校的设备非常老旧，所以广播的音质也很差，两个人凑在电脑旁边，听着依旧非常吃力。

但是仔细辨认还是能听个七七八八的。只听见一阵极其巨大的尖利的声音，好像铁质，钢制锅铲掉在地上的声音，让人浑身一激灵。

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