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8 第 8 章（第1页）

8第8章

◎上课。◎

纸是个好东西，但凡是读书的见了必定爱不释手。

雕版印刷的好处就更多了。

首先，时下藏书者皆权贵之家，他们不想自己的藏书流到民间，但他们总要儿孙们读书。

从前想要将家中藏书传与儿孙们看，总得一个字一个字的誊抄，一刻都不能分神，恐有疏漏，再者还要担心损坏污毁等事。有了雕版印刷，就再也不用担心了，只要一块板雕刻好，多少书印不来。

其次，藏书之人若想互相交换，也更加方便了。

第三，春秋以来，诸家兴盛，着书立说者衆多，若能掌握雕版印刷，他们的文章和思想便能飞快传播开来，他们不可能不动心。

现在，这两种好东西掌握在秦国手中，确切来说，是掌握在嬴政手中，他要做的当然不是只想为他们提供便利，让他们偶然间想起来称颂一句。

嬴政知道山东六国历来卑秦，将秦人视为蛮夷，即便秦国能凭武力征服六国，但是，然後呢？

六国的土地归于秦国，不是嬴政最终的目的，他不喜欢周的分封制，他要六国黔首皆为秦人。

想要这样的大秦，嬴政就需要更多的人才。

而现在他要做的就是丢下一个诱饵，等待鱼儿咬鈎。

秦国打压商人，但不是完全不许经商，用商人将纸带往东方六国，但要控制数量，要让他们用得上，又用不够，要让他们抓心挠肝，要让他们欲罢不能。

至于雕版印刷，嬴政现在只让人刻了秦法的刻板，因为秦法很是详细，字数很多，这一版是费了很大功夫才刻成的。

嬴政打算先将印刷出来的秦法送往各地，尤其是秦国新征服的土地。这些地方朝廷虽然会派专门的官员过去，但毕竟替换不掉全部，还得用当地之人管理，新印刷的秦法正适合给这批人学习。

并且，当印刷好的秦法送往各地，必会有风声传出，由不得人不好奇。

嬴政边闭目养神边思考着，一个合格官员的培养并非一两年功夫，随着秦国征服的土地越来越多，他越感觉到治理各地的官员不够，颇感头痛。

现在有了雕版印刷和纸，想必能吸引更多的六国人才来秦，秦国也能更快的培养出得用之人。

将来六国皆归秦国，便没有什麽齐人楚人，只要人人都学秦国的律法，自然人人都是秦国人了。

身为君主，嬴政也该对他们一视同仁才对。

想到这里，嬴政不免想起了长子，前几日他才教导过扶苏，这两天忙着纸和雕版的事，他都没有空闲见一见长子，正好这会儿有空，他便动了去看儿子的念头。

……

嬴政到时，扶苏正在上课，老师是韩非。

因为韩非的口吃，他的课耗费的时间就会久一些，好在因为昌文君事务繁杂，他很乐意在自己的时间中抽出几刻钟匀给韩非。

嬴政制止了想要行礼通传的寺人，静立在廊下听他们的对谈。

扶苏道：“事异则备变，就是说如今的秦国适用于商君之法，待到六国归一，秦国便要改一套更适合长治久安的律法，先生说是吗？”

才听到第一句，嬴政就忍不住挑了挑眉，韩非的心思他清楚，明知道韩亡不可避免，却还妄图暂缓秦国征伐韩国的脚步，难道他以为再给韩国几年，他们就能反抗秦国了吗？痴人说梦。

不愧是我儿子，嬴政满意地点点头。

韩非慢慢道：“君臣黔首皆依律而行，摒弃一切感情，自然能长治久安。”

嬴政再次点头，此话深得他心，韩非就该留在秦国，为他所用。

扶苏却道：“先生说的不全对，律法固然要遵，情却不能全然摒弃。人皆有情，就像我爱我阿父，我阿父也爱我，人若是全没了情，与禽兽又有何异？”

嬴政顿了顿，没有点头也没有摇头。

韩非道：“大公子读过《五蠹》，不必我多言。”

嬴政眼底显露出不满，他擡腿跨过门槛，正好扶苏的声音也响起了：“世异则事异。先生，我们都没有见过长治久安的天下是何种，也许律法严格和人皆有情并不冲突。”

嬴政再一次停下脚步，但不等他细想，扶苏已经看到了他。

扶苏起身行礼：“拜见阿父。”

韩非亦起身：“拜见秦王。”

嬴政暂且将自己的衆多想法搁下，开口道：“免礼。”他走到主位上坐下，途中顺手抱起了扶苏。

韩非惊讶地看着秦王将长子抱在自己身边坐着，秦王这麽疼儿子的吗？

扶苏有些脸红，他在韩非面前的表现一直很成熟，这一下子就被父亲打回原形了。

“小儿年幼，搅扰先生，还请多担待。”随着嬴政的话出口，韩非不由看向他。

秦王是个很礼贤下士的君王，但鉴于他不是自己的君王，韩非不免挑剔些，比如说他总觉得秦王脸上挂着的笑太假，不过是应付人的。

而此刻，韩非想他验证了自己的想法。

秦王嘴里说着谦虚的话，脸上的笑容和眼睛中的满意却泄露了他真实的情绪。

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