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第三十五章（第2页）

家长们要先进教室，坐在自己孩子的课桌上看成绩单，跟孩子聊聊学习成绩什麽的，再是班主任开家长会。

周叙拿起周遡的成绩单，他除了夸周遡考得好以外也没什麽能说的，就观察起教室来。

他特意看了看班上的女同学，可惜也不知道周遡喜欢的人在不在这个班级里，看他之前写的，他们应该会经常接触。

周叙根本想不到周遡笔下的那个“他”就是自己，他自己还在骑驴找驴。周遡看他像是在看什麽，就问：

“哥，怎麽了？”

周叙当然不能直说自己很在意周遡喜欢的那个人到底是谁。

“我看看你们教室，哎，你有没有玩的特别好的同学？跟哥说说。”

周遡一时间听不出来他是真心只关心这个问题，还是想知道自己喜欢的那个人在哪里，于是笑了笑：

“我和同学们关系都差不多，没有什麽特别的。”

这回答可谓一语双关，周叙却没领会到第二重意思，他看果然问不出什麽来，只好又翻了翻那张成绩单。

周遡站在他身边，弯下腰说：“哥，我一会上讲台上发言，老师说让我跟大家讲讲学习方法。”

周叙拍了拍他，虽然没说什麽，但周遡却能感觉到一种莫大的鼓舞，笑的更灿烂了。几个同学看见他的笑容，还惊奇的多看了两眼。

“你看你看，周遡今天心情看上去好像特别好。”一个同学小声的和旁边的人说。

“那应该是他哥吧？”另一个人问。

几个女生时不时回头偷偷看他们几眼，周叙正偏着头和周遡说话，周遡微微弯着腰，专注的看着他。

周遡上台发言的时候，家长和学生都在下面听。周遡是家长们眼中典型的别人家孩子，他们还趁家长会正式开始之前去问周叙家里是怎麽教育的。

“我看你也挺年轻的，上的哪所大学啊？”有个家长问。

周叙已经很久没有听过别人这样问他了，他这辈子算是和大学无缘了，面对人家问他上哪个大学还真回答不上来。那些家长又说起周遡这麽优秀，肯定是有一个好父母。

“和他们有半毛钱的关系”，周叙冷冷的想。他看了一眼正站在讲台上接受表扬的周遡，心想幸好他弟没听见，不然心里说不定要不舒服。他没再搭理那些家长，好像对班主任的那套车轱辘话术産生了很大的兴趣。

家长会结束以後，周叙找到班主任办公室，先是送了点礼品客套两句，然後开始问周遡平时在学校的情况。班主任对周遡非常满意，夸他说：

“周遡平时学习特别用功，上课听讲很认真，下课也不违反纪律，老师们都可喜欢他了。”

班主任说完，等着周叙像其他家长一样谦虚几句，说点“老师过奖了”丶“都是老师教得好”丶“他还得努力”之类的场面话。

但周叙却没有任何刻意的反驳，而是说：

“您说的是，他学习确实很用功，这点我倒是不担心。有时候晚自习结束了他还会在学校里多学一两个小时才回家，我也能看出来高中生活挺辛苦的。”

这话一出，班主任明显愣了一下，准备好的寒暄卡在了喉咙里。她教学这麽多年，像周叙这样坦然承认“我弟弟就是这麽优秀”的人，实在少见。而且周叙没有任何炫耀的意味，只是在陈述事实。

要是周遡听见了他哥这理所当然的夸奖，估计他的笑容还能再灿烂几个度。可惜他在家长会後被一群家长围住，想让他给自己孩子传授点学习心得。

她有些纳闷的问：“你是不是记错了，学校晚自习结束半个小时以後就关门了，不允许任何学生在学校里逗留。”

什麽？这回轮到周叙愣住了，那周遡之前告诉他说自己在学校会多上几个小时晚自习，也确实晚回来了是个什麽情况？

他和班主任确认了一遍学校晚自习下课的时间，班主任有点怀疑的看着他。周叙还是圆了这个谎：

“不好意思，我平时忙，给记错时间了，把下晚自习的时间给记早了。”

班主任露出了然的神情，她也不相信周遡会撒谎。

“你们当家长的也要上点心，多关心关心孩子。”

周叙走出办公室，回忆起周遡每周都晚回来那麽几天，那他去哪里了？

不会是找他那个喜欢的人了吧？

周叙心里生出一丝怒气，他深吸一口气，周遡上高中不久就开始找这个借口了，难道他那会就已经喜欢上那个人了？还是说他出去是另有隐情？如果他和别人见面，那对面是什麽样的人？会不会带歪他？

周叙按了按眉心，真是没一个省心的。

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