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97 第 97 章（第2页）

又见他在一张宣纸上剪剪刻刻，也没什麽特别高难度的操作。

结果不知哪一步没跟上，半堂课的工夫，他竟雕出一只白色凤凰，连羽毛顶端的绒毛都是用纸雕刻，栩栩如生。

平安直叫绝，这手艺，当不成磨镜师傅实在太可惜了……

看完顾金生的纸雕凤凰，再没有上课折纸的欲望了。

平安又问小叔公：“有没有教人睡觉的书？”

珉王道：“孤觉得每一本书都有此功效。”

陈敬时提起戒尺，想帮他们提神醒脑，两人哄笑着跑出门去。

待到陈敬时用罢午饭回来，却里里外外找不见孩子们的踪影。

他们的书箱也不见了，书本扔得满桌都是，敢这样亵渎圣贤书籍，换一个老师非打得他们哭爹喊娘不可。

平安和珉王早盯上了文渊阁後面的小竹林。

竹林里有零星冒出来的笋尖尖，他对珉王说：“这时节的笋最好吃，又嫩又脆，汁水充足，再晚几天都会逊色不少。”

珉王打小被圈养在内廷，向来是衣来伸手饭来张口，哪里知道四时节气丶稼穑时令。

听到平安这样说，平日里寻常的一道食物，都显得格外有趣起来。

于是他们兴冲冲打开书箱，拿出提前藏好的小花锄，去竹林里寻找竹笋。

令人惊喜的是，林子里不但有竹笋，还有香椿树，可以摘香椿芽。

丁公公带着几个太监，气喘吁吁地赶来，正见到珉王手脚并用地在土里刨笋，人都麻了。

哪有皇子皇孙下地挖笋的。

“别采主枝上的椿芽。”有个声音随後跟来，叮嘱道：“掐了顶芽就长不高了。”

“知道啦知道啦。”孩子们叠声应道。

“陈师傅，您不管管吗？”三春倒寒，丁公公急得一脑门子汗。

陈敬时揣着手科普道：“适当挖几棵笋，对竹林的长势有益。”

“谁说竹林了。”丁公公道：“多脏啊，弄得两手泥。”

平安闻言反驳道：“哪里脏啦，我们吃的饭菜都是从土里长出来的。”

丁公公：……

“陛下也年年亲耕，他都不嫌脏。”平安又道。

他把皇帝都搬出来了，丁公公还能说什麽，总不能说所谓亲耕就是装模作样地犁一段吧。

且丁公公也不太敢约束珉王，这祖宗总算肯按时上学了，也不拿宣纸叠小鸟了，也不模仿赵学士的口音扮鬼脸了……做人要知足。

“平安，来帮忙！”有人叫他。

“来啦！”

一个中午的时间，他们背着沉甸甸的书箱满载而归。

书箱里满是竹笋和香椿芽，陈敬时命他们洗手落座，重新将书本放在案头摆放整齐：“孔子的书要居于最上，孟子其次，其馀书籍均不可僭越。”

平安知道小叔公教学生是乱中有序的，会给与最大限度的宽纵，却又常拿许多看似迂腐的规矩来要求他们。

平安揣测，他是怕学生恃才傲物，目空一切，走他走过的的弯路，又或者在细枝末节上栽跟头，枉负了满腹才学。

陈敬时内心活动：小样的，不给你们上上鞍笼，都要上天了！

……

陈琰看着从宫里背回一书箱竹笋的平安，半晌没说出话来。

平安看出他爹的无奈了，于是笑嘻嘻地说：“挖笋可以强健身体，还能在枯燥的功课之馀增添乐趣，还可以拿来炖豆腐，简直是一举三得。”

“不就是竹笋炖豆腐吗？”竈房里的吴婆子接过沉重的书箱，乐呵呵地道：“您去洗手做功课，半个时辰就能吃上！还有这香椿芽，焯了水腌咸菜……”

吴婆子一手拎着竹笋，一手牵着平安，一边往竈房走，一边絮叨香椿芽的各种吃法。

陈琰站在原地：“………”

这孩子最神奇之处，不在于背书快丶理解能力强，而在于他能让身边每个人自发自愿地惯着他。

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