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62 第 62 章（第3页）

晨光初照，唤醒了胡同里俨然的屋舍。

学堂里乱糟糟的，只有平安安安静静地坐着，和郑先生四目相对。

按照他以往的习惯，开学第一天多是不授课的，他需要了解学生们的天赋和秉性，所谓因材施教，就是要根据每个人的特性，制定不同的教学计划。

见大家都在忙，郑先生负着手踱着步在课堂里梭巡。

刘厦在写写算算，邓驰在埋头苦读，王实甫在苦思冥想……

郑秀才先走到刘厦背後，只见纸上俨然是一道算术题：“今有五头牛，两只羊，价值十两；五只羊，两头牛，价值八两，问牛和羊各值几何？”

平安听懂了，是一个二元一次方程问题。

“有了！”刘厦道：“把它们加在一起，就是七头牛和七头羊，那麽一头牛和一只羊价值二两五钱七分，两头牛和两只羊价值五两一钱四分，由此可得，三头牛价值四两八钱六分，每头牛就是一两六钱二分，每只羊九钱五分。”

郑先生还没反应过来，平安已经在纸上迅速计算，得出一个数字，惊呼：“对！”

不算难题，可对于一个七八岁的孩子来说是有些难度，他前世也是为了卷附加题特意去学。

郑先生确定了，平安说对应该就是对的，他拍拍刘厦的肩膀，汗颜道：“算得不错。”

“多谢先生指点迷津。”

难得刘厦算术好，情商还高，可郑先生实在有些崩溃，他真的只是路过……

叹一口气，又负着手去邓驰身後，邓驰在读《道德经》，这个他读过，大多名句耳熟能详，便问他：“可有疑惑？”

邓驰一脸严肃地说：“我不认可王文公的断句。”

郑先生迎面骨磕到了桌子腿，忍着疼拍拍他的肩膀：“那你再好好想想罢。”

活到这麽大，还是第一次听见有人敢说王安石的断句不对。

平安一脸好奇地凑上去：“哪里不对？”

两人便凑头讨论起来。

郑先生默默走到王实甫背後，他在研究今年最难的一道元宵灯迷：“两物并坐，直到二更三鼓，一畏猫儿一畏虎。”

有人说：“鱼怕猫，羊怕虎，应该是个‘鲜’字。”

郑先生这次听懂了，就是“鲜”字！

“非也非也，”有人反驳，“二更为亥时，三鼓是子时，子鼠畏猫，亥猪畏虎，应当是个‘孩’字。”

郑先生：……

夕阳西斜，郑先生终于熬到了散学时间，陈琰散衙後亲自来接平安。

这些孩子再神，也不过七八岁贪玩的年纪，朝陈琰打了个招呼便四散跑远，陈琰嘱咐他们快回家去，不要乱跑，也不知听进去几个字。

看平安活力满满样子，一看就没学经史文章。

再看郑先生，整个人像个雕塑，坐在大案後发呆。

只听他缓缓吐出一口浊气：“我本寻常木，并非栋梁材；愿入空门去，削形做磬台。”

陈琰心里一咯噔，他以为郑先生想辞馆，谁知人家连皈依的心都有了。

他小声问平安：“你们对先生做了什麽？”

平安摇摇头，没有啊，都在学堂里好好坐着，也没人顶撞先生……当然，也没人搭理先生。

郑先生摇头道：“无关他们的事，实在是学生才疏学浅，教不了这麽多的神童啊。”

“这些孩子里，有精于算数的，有善于骑射的，有长于记忆的，还有擅长做饭的……”

陈琰：？？

陈琰听明白了，这些个“问题儿童”其实没有问题，只是过于聪明，又爱好广泛，被大人们引为不务正业罢了，久而久之，逆反之心严重，就愈发不往“正业”上走。

“郑先生没看出来吗？他们联合起来给你下马威呢。”陈琰道：“你才是他们的先生，管他善于什麽，进了这个学堂，学什麽只由你说了算。”

怎麽可以被学生牵着鼻子走呢？

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