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071 手把手教他的灯塔（第2页）

&esp;&esp;江扶月：“停。问候语呢？”

&esp;&esp;“哦哦！goodafternoon，teachers!ynais”

&esp;&esp;江扶月安静听着，没再打断，中途几次皱眉，然后拿出手机开始录音。

&esp;&esp;江小弟肉眼可见地紧张起来，本就不算流畅的口语瞬间变得磕磕巴巴。

&esp;&esp;江扶月却始终没有叫停，他也只能硬着头皮继续。

&esp;&esp;终于，“thankyouforlisteng!姐，我背完了。”

&esp;&esp;“稿子是谁写的？”她问。

&esp;&esp;江小弟：“我自己。”

&esp;&esp;“语法没问题，逻辑也足够清晰。”对小学生来说，已经相当优秀。

&esp;&esp;所以内容基本不用改动，只是

&esp;&esp;“口音太重，情感欠缺。”

&esp;&esp;第一点江小弟懂，但第二点

&esp;&esp;“？”大眼眨巴，目露茫然。

&esp;&esp;“你刚才那段不像自我介绍，更像在背书。所谓面试，说到底就是一种对自我的展示，语言只是最基础、最常见的表达。想要脱颖而出，还需要更高级的东西，比如神态、表情、肢体动作。当然，不能夸张，否则会尬。”

&esp;&esp;江小弟听是听懂了，但具体怎么做仍然摸不着头脑。

&esp;&esp;“姐，你教教我呀”小松鼠不懵了，握住姐姐一根手指晃呀晃，双眸亮晶晶。

&esp;&esp;接下来，江扶月把他那篇自我介绍所有可以添加“高级表达方式”的点拎出来，再剖开了细讲。

&esp;&esp;比如，在说到“兴趣爱好”的时候，语调可以上扬，表情可以更丰富，那么整个人呈现出来的状态就会很阳光，充满朝气与活力。

&esp;&esp;再比如，介绍家庭成员的时候，活泼就可以收敛了，用得体的微笑来表达淡淡的幸福即可。

&esp;&esp;这说明，你成长在一个温馨并且有教养的家庭，这点也被很多老师所看重。

&esp;&esp;最后，也是最容易被忽略的一点——礼貌。

&esp;&esp;“进门先问好，离开要鞠躬。”

&esp;&esp;江小弟点头：“记住了！”

&esp;&esp;然后，就是他那一嘴捉急的口语了，主要原因还是“哑巴”当惯了，练太少。

&esp;&esp;一时半会儿还真没办法从源头解决，只能一个单词一个单词地纠正。

&esp;&esp;好在江小弟脑瓜聪明，接收能力也强，依葫芦画瓢完全没问题。

&esp;&esp;“姐，姐，”他围在江扶月腿边跳来跳去，“你说的好好听啊，比电视里那些外国人说的还要好听！”

&esp;&esp;“是吗？”江扶月微笑：“以后每天早起二十分钟练口语，你也可以拥有。”

&esp;&esp;江小弟：“？”小问号，你是否有很多朋友？

&esp;&esp;江扶月：“怎么，不愿意？”

&esp;&esp;江小弟：“愿意的。”终究是我一个人扛下了所有，嗷

&esp;&esp;自我介绍捋完，江扶月指着右后方一处石台：“站上去。”

&esp;&esp;他听话照做。

&esp;&esp;“开始吧。”

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