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165IH暂停（第1页）

手臂有些麻，看来还得再适应适应这个力道，希望牛岛继续往他这里砸。

两三个呼吸间，寒山压下激动，眼中的波澜消失殆尽。

封锁住网对面进攻与完美接住扣球所带来的成就感是迥乎不同的。前者是个人的得分，后者则是把进攻的机会交给到队友。

但对寒山来说，给出到位一传的同时，他也在不断地给队友施加压力，这是他初中常做的事。事实上，不仅接起强力的进攻能让他高兴，而且看着再无理取闹的人也找不出自己的差错只能暗自跳脚也令人心情舒畅。

寒山总是全力去做到不失误，因为他拒绝去承担输赢的责任，继而被迫和没什么联系的队友共同分享喜怒。但现在不同了，很多很多都不一样，举个例子就是……他觉得他目前的队友挺顺眼的。

“niceblock！”古森笑问，“givemefive？”

佐久早和寒山分别和他碰拳。

大平上手去托飘球，一传远网。

“牛岛学长！”白布二传，牛岛在三号位强攻。

“oouch！”拦网撑了起来。

五号位的藤野单手挡回朝场外飞去的排球，古森转移到网前垫传，寒山佯攻掩护，佐久早实扣，三人配合，来了个梯次进攻，成功得分。

哨响，井闼山发球。

来球飘忽不定，速度较快，没一会儿就到了肩膀以下，大平只好抬臂去垫，幸运的是，这球的触感很实，他接了个还算到位的一传。

白布传至四号位高空处，球来到佐佐木的最佳打点，面对岸本的拦网，佐佐木轻松超手。

古森迅速往左伸臂想侧垫起球，但球来得太快了，他未能稳住双臂，直接将球接飞了。

“抱歉！”

“don’tmind！”

刚结束卡轮的白鸟泽众人状态还有点蔫蔫的，于是藤野的大斜线很快再一次穿过拦网，砸在白鸟泽半场上。

岸本瞄准五号位跳发，山形和伊理都向中间扑去想要接发，站得更前一点的伊理垫起了这枚球。

一传有点近网，但白布能够处理，他抬肘把球送到三号位二米线的高空。

“中间！”

其实不需要古森和岸本提醒，前排三人都看得出来这球又给了牛岛。

牛岛发现佐久早和藤野的拦网间有空隙可趁，便想通过此处缺口破掉拦网。

破开是破开了，但饭纲鱼跃得及时，让比赛起死回生。

古森主动地上前接手二传，但他有些苦恼于该把球给小臣还是给藤野前辈。

然而这个烦恼很快不复存在——藤野学长索要了球权、王牌在向他索要球权！

“右翼！”牛岛跟着佐佐木与伊理加入了空中防守。

这个轮次白鸟泽的前排拦网又高又密，与之正面对决容易被拦，藤野便转扣为吊，使得球刚好越过去。

大平奋力鱼跃，距离救到球差了两只手掌的长度。

井闼山连续得分，白鸟泽申请了暂停，队员们小跑着下场围到了鹫匠监督身边。

另一边。

“ok，继续保持这个状态，一口气拿下这局！”

雨宫大辅鼓励了几句，接着又说：“白鸟泽有些针对饭纲，大家接发时多注意一下，能帮就帮，每个人也要做好二传的准备。”

西尾先是和其他人一起点头，然后开口：“雨宫监督，我和荒木想着，我们也可以针对下他们的二传手。”

十号一年级就入选首发了，刨除白鸟泽有个三年级受伤、二年级貌似与监督不和的因素，他给牛岛喂球的本事肯定是有的，比赛中他有几个诱导确实是做得不错的。

但白鸟泽监督爱用的二传手的风格已经固定在那里了，听话、懂分寸、稳重冷静、有自知之明、全心全意服务王牌，在这个体系里的二传手比起指挥更像是工具。

“白鸟泽的保护同时要照顾到十号和牛岛两人，精力绝对消耗得很快，十号的防守也一般，他毕竟才一年级，打压一下，遏制对方的状态往好的一面发展应该是能做的。”

“可以，”雨宫大辅说，“但之前荒木不是追发了几次十号吗，我想十号心里应该有了提防，现在就暂时不动，第二局再说吧。”

“是。”

回到赛场上的白鸟泽众人一扫郁气。

山形接发，一传到位，白布二传给到佐佐木，平拉开下球。然后，白鸟泽换人发球。

上场的是白鸟泽的六号，濑见英太。

在井闼山众人进行赛前讨论时，有七成的人认为白鸟泽的首发二传手会是他，包括雨宫大辅。

“英太，发个好球！”

濑见抛球助跑，制动踏跳，一臂瞄准藤野和古森的正中央，一臂前挥包球。

他塞够了力、压足了腕，看着球飞速经过网的上空，坠至五号位和六号位的交界区域。

“砰！”古森起球，但弹起的球撞上了前方的藤野，球又往后飞去。

古森顾不上道歉，急忙后撤追球，最后无攻过网。

大平一面喊着“ceball”一面把球稳稳地送到四号位。

白布朝正前方托去一球，佐久早和藤野都跑到四号位等着牛岛过来，然而球飞到一半竟然被三号位的伊理截了！

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