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第20章 第 20 章 修不借钱（第1页）

第20章第20章（修）不借钱。

我特意用了“你们”这个词，此刻还是副人格主导的叶落白，大概有些许意外，他擡起眼皮淡淡瞥了我一眼。

不要小看语言词汇的力量。“你”和“你们”两个词只有一字之差，但对于此刻的叶落白来说可能有着巨大的差别。

用“你”，则仅表示叶落白一个人。而用“你们”，则是在向对方传达，我潜意识里是尊重你们两个人格的存在与独立性的，这样可以让原本就防备心极高的副人格稍稍放松一些。

我走到叶落白身边，在他面前诚恳地半蹲下身子。

“今天是我失约了，我向你们两个道歉，对不起。”我看着他乌黑如晶石般的眼睛说，“是时医生食言了，不管出于什麽原因，食言已经是事实。但我保证以後不会再失约，不辜负你对我的信任，好吗？”

我的道歉态度诚恳至极，说话语气也温和平静，脸上的表情更是抱歉得恰到好处。

据心理学的调查发现，许多成年人都觉得对孩子道歉是一种耻辱。

这是因为大多数家长或者长辈，他们潜意识里就将孩子视作低自己一等的存在，因此让他们向小孩低头，就等于让他们放低姿态，把自己变得连小孩的地位都不如。

往往这样，会让孩子感受到被压迫与不被尊重。

尽管叶律成并不是一个高高在上的人，但一直以来，面对孩子时他也极少表现出低头的姿态，这样情况下的叶落白，自然也是极少感受到真正的平等与被尊重的。

而此刻，我认真诚恳的道歉，大概是在叶落白的意料之外。

叶落白怔愣了一阵，这是我头一次在第二人格主导的叶落白的脸上，看到了些许的茫然与不可思议。

他大概从未想过自己恶意般的发泄与不满，换来的不是严厉的批评或虚假的包容，而是一个真正真心实意的道歉。

“算了。”

几秒後他撇过头，薄薄的唇线抿成了一条微微下垂的线。

停顿半晌，他又翻了个白眼说道：“哦，那个白痴还让我问你，今天下午送你回来的那个阿姨是谁？”

阿姨？是指温雪？

我说：“是以前的一个朋友，今天去找她商量点事，中途出了点意外，所以才回来迟了，真的抱歉。”

说着，我伸手要摸叶落白的头。

叶落白头一撇，躲过了我的手：“别碰我，我不喜欢……”

没等他说完，我的手腕一转，手已经盖在了他的脑袋上。

叶落白登时大喊：“不是让你别碰我的头吗，我都说了我不喜欢！”

“你果然是心情不好。”我收回手，下了断定，“是因为什麽？除了我，还有学校里的事？”

叶落白不耐烦地用手理了理自己的头发，不打算回答，重新拿起笔继续画画。

第二人格与第一人格的性格完全不同，我知道只要他不想说，即使再怎麽追问也得不到答案。

于是我不再询问，起身站在他身後，静静观察他正在画的画。

这是一幅叶落白最近新创作的画。

在他要回学校考试的前几天，他就开始创作了这幅画。画面是一片黑暗色调的废墟，废墟中心隆起一片高地，高地四周插满剑尖朝下的宝剑，宝剑中心有一个被紧紧捆绑的少年，少年的头顶是一片更深的黑暗漩涡，背後是在迷雾中若隐若现的某些建筑。

我仔细端详着这些建筑，发现它们很像叶落白一直在就读的这所贵族学院。

“这里……是还要画什麽吗？”我指着画面的另一角问叶落白。

这一角是画面里唯一带点光亮的地方，但只晕染开一片淡淡的暗色光，光之中是一片空白，没有内容，看样子是还没有画上去。

叶落白不理我，但手里的笔已经挪到了那片白光的区域。

随着他笔尖的移动，一个成年骑士的身影渐渐成型。

骑士手里高举着宝剑，仔细一看，就会发现这个骑士的装扮和手里的宝剑，都与上一幅《骑士与他的小王子》里一模一样。

原来小叶落白是在模仿我上次的画作，进行了自己的改动与再创，形成了一幅崭新的《骑士救小王子》故事。

只是不太明白的是，背後的背景为什麽会是他的贵族学院呢？这样一所有着现代色彩的学校建筑，画在欧洲古代风格的画作里，难免显得有些格格不入。

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