8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第90章（第2页）

&esp;&esp;次子抖得像应激小型犬，还是勇敢地要求绑匪，让他把炸弹安装在身份更有价值的自己身上，成功地也安装上了同款炸弹。

&esp;&esp;当然，炸弹是假的。

&esp;&esp;一段时间不见东国的交易规则又严格了不少，来东国的时间又太短，搞到这么多枪支已是极限，无法再奢求火药。

&esp;&esp;唬小孩绰绰有余。比利心想。

&esp;&esp;阿尼亚松了口气，顿时变得怡然自得，惊掉了所有同学的下巴。

&esp;&esp;校车外的大人们不知道情况严峻到了哪种地步，用最坏的预想来揣测。

&esp;&esp;东国的权贵以孩子父母的身份活动、东国的警察与保安局以最快的速度拦截校车、西国的间谍们为了校车上身为枭计划重要一环的阿尼亚行动，多瓦的执行人员飞到附近的大树后，观察着事情的发展。

&esp;&esp;察觉到局内不同寻常的氛围，尤里以自己的手段知道了阿尼亚乘坐的校车被红色马戏团劫持一事。

&esp;&esp;劫持现场有认识他的人，尤里无法行动，也不被允许将情报透露给其他人。他当然明白。说到底劳埃德的女儿是死是活和他没半点关系，不在的话反而更好，这样对姐姐——

&esp;&esp;脑子里冒出约尔在阿尼亚葬礼上崩溃大哭的画面。

&esp;&esp;那种未来绝对不能发生！

&esp;&esp;被红色马戏团劫持的伊甸校车不止一辆，德姆福雷斯特地区有人目击到疑似五班六班的校车。尤里和弗里吉斯发生事件时一样，为了防止他跑去现场，中尉把人绑了起来，用的铁链比上次牢固。

&esp;&esp;尤里也和上次一样被绑在大厅里，人来人往没避着这道习以为常的风景线，耳尖听到了关键词，尤里向中尉发出呐喊。

&esp;&esp;“请让我前去搜查！！那一片有很多我经常打交道的告密者！！”

&esp;&esp;被放出去了。

&esp;&esp;盘问告密者，就算把这片地域找个遍尤里都要把劫匪们找出来。

&esp;&esp;他不能出现在阿尼亚他们所在的现场，只能做好自己能做的……不，还有一个方法。

&esp;&esp;有必要为那小鬼做到这份上吗？

&esp;&esp;尤里不免怀疑，最后还是用“姐姐会伤心”催眠了自己，拨打了那个号码。

&esp;&esp;骤然屏住呼吸，直到电话那头传来熟悉的声音，被紧张压抑到极致的器官才开始重新运转。

&esp;&esp;“劳迪的小孩被劫持了，沿着帕佩尔公园自己找，给你一个把她全须全尾带回来的机会，做不到的下场我就不多说了。”

&esp;&esp;森然的杀气从眼底冒出来，紧紧缠绕着吐出的每个词，不过对伯尼斯没有任何效果。

&esp;&esp;伯尼斯愉快地应道：“收到了，少尉。我一定会完成任务的。”

&esp;&esp;尤里卡了一下，语调更加冷酷：“当我抵达现场时发现有和你一起行动的同伙，我会把你们全部击毙。”

&esp;&esp;醉人的轻笑在耳边响起，仿佛是与他紧紧相贴时说的，触动着心弦。

&esp;&esp;“哎呀少尉，和蛀虫说这么多真的好吗？你那边也很忙吧。”

&esp;&esp;尤里脸颊发烫，连连后退，后背撞上电话亭的玻璃发出细微的声响。好在他在这之前就挂掉了电话，没让她捕捉到这丢人的动静。

&esp;&esp;伯尼斯嘴角的笑意迟迟不散，她像小鸟一般欢呼雀跃地跳下台阶。

&esp;&esp;习惯了，感觉尤里冷漠的语气还挺诱人的。

&esp;&esp;不小心逗了他，糟糕，是不是对她的讨厌又多了一分？想到这伯尼斯脸上的笑意消失了。

&esp;&esp;疏剪计划的执行官并没有下达他们可以行动的指令，不在现场的伯尼斯需要以个人身份行动。不用尤里警告伯尼斯也不会临时带第二个同伴去现场，现场全是因为劫匪高度警戒的警察，稍有不慎就会一脚踩空。

&esp;&esp;伯尼斯刚从兼职的地方出来，身上一股咖啡渣的香气。按理来说她是不知道这边陷入劫持的情报的，于是她手里捧着顺路买的面包，远远看着。

&esp;&esp;比利命令车内的孩子用黑布把玻璃全部遮住，无法进行狙击，场面陷入胶着，伯尼斯毫不怀疑再晚一点，保安局的人就会上去和恐怖分子们爆了，在他们眼里国家远远大于个人，对人命漠视到了恐怖的地步……尤里算例外吧。

&esp;&esp;但这些都不是问题，因为她摇了吉良吉影出来加班。

&esp;&esp;人们不安混乱的心声让阿尼亚头昏脑胀，晕乎乎地靠在座椅边喘气。像被迫吞入了一桶负能量冰淇淋，突然，尝到了薄荷的味道。

&esp;&esp;不一样的频率，听得见的心声，看不见的人。

&esp;&esp;是幽灵！

&esp;&esp;求助被发现后大家的纸笔都被没收了，阿尼亚震惊地看着手中的罐头自动开启，果酱十分铺张浪费地挤在盖子上。chapter1（）;

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。