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拯救1番外（第1页）

拯救（1）

五一假期结束之後她们的生活步入了正轨，纪念现在教三个班，其中一个是实验班，现在高一历史组人不少但是三位实习生都没被允许教课，只有她和辛晓琳猛猛干，纪念手底下现在有两位实习生，其中一位白茵茵是秦丽君原先的实习生，她走之後就交给纪念了，白茵茵的毕业院校相对来说能好一点，是省重点，不过也没考研，比沈楹稳重些，纪念的意思是等到必修下讲完之後她准备让这三位实习生试一下，在这个学期的期末她们也会有考试，这关乎着她们是否能能转正。

五月之後天就热了，五楼的大综合办公室待不住人了，纪念在这个办公室待了三年，冬冷夏热，关键是人多，六科老师挤在一个办公室里，办公室虽然大，但也架不住人多，地理组有老师跟学校反应，终于换办公室了，三楼有三个备课室，正好够史地政一科一间，物化生的还在五楼，只不过学校把大综合办公室隔出来了一个地方专门作为备课室，利用周末时间搬下来了，周一开学的时候纪念来班级第一句话就是：“课代表下课跟我去趟新办公室认一下！”

高一有学业水平考试，还有两个月就要考了理科生们是一点也不着急，纪念和辛晓琳一人教三个班学校就很人性的把反向课给了三位实习生，不过还是要一人教一个班的，这俩人教的都是理科实验班，因为是反向课都发材料了，老师上课也就是把材料里面重点的画一下，剩下的全要靠背，纪念也交代好了注意事项，从目前情况来看，三位实习老师的表现不错。

六月，一年一度的高考学校又占教室作为考场，高一高二的学生们难得迎来的四天假期，每个学生都像一匹脱缰的野马，收都收不住，不过学校贴心的准备了假期作业，而且放假这几天校外自习正常，学生们立马老实了。

七月，学业水平考试结束後老师们的工作能减轻一些了，这一个学期的课教的简直就是折磨人，纪念平均每天四节课，实验班的课必须得认真对待，纪念也不确定是否能胜任，学生们问题也多，纪念时常备课到深夜。江漫是班主任，每天更忙。

七月末，学校放假了，老师和学生们终于迎来了喘息的时间。今年每个班的学生人多，就觉得这一年下来格外的累，本想着这个暑假再多出去走走的，结果就是动都不想动。暖暖说想去夏令营锻炼一下，纪念有点担心，毕竟才一年级这麽早就出去闯荡不太放心，江漫倒是很同意，她不希望自己的女儿像自己一样一辈子就这麽平淡，找了一个比较靠谱的夏令营就这麽报上去了，为期半个月，暖暖跟江漫的性格完全不同，平时看着文文静静，实际上很有爆发力，纪念也时常告诉她不要满足于现状，要不断追求。

7月26号早上小两口把女儿送到了车站，见到了领班老师，目送孩子上车之後回家了，两人已经很久没有去逛商场了，中午不是很饿，就打算去商场逛逛，正好这个学期结束，压力还挺大的，去放放松。纪念想买条裙子，就拉着江漫去了常去的一家店，看了几件没相中就在商场里闲逛，忽然闪过一个人影，纪念觉得有点眼熟，好像是王鹏他班的施悦，貌似是要跑到顶楼。

纪念还在恍惚，江漫问：“那个是不是王主任他班的施悦？她好像很惶恐。”

施悦是王鹏他班的第一，而且是经常第一，年组排名一直是四十多名，每次就差那麽一点点就可以进入实验班，吉悦父母都在体制内，对她特别严格，纪念见过几次她妈妈，她妈妈希望她考进实验班。施悦这姑娘平时挺稳重的，也是有机会考进实验班的，由于是女孩子，王鹏不太好跟她交流，那哪句话说的不对伤到女孩子的自尊心，纪念跟吉悦谈过几次话，施悦对成绩都是遮遮掩掩，也没有想去实验班的意思，而纪念看吉悦这状态总有种说不出来的压抑。纪念缓过神来说：“好像是，不过她这麽着急要去哪？”

江漫：“要不要去问问？”

施悦在等电梯，纪念走上前问：“施悦？你怎麽了？”

施悦被下了一跳，脸上的泪水还没干，说：“纪，纪老师好，江老师好，我，我去四楼吃点东西。”

纪念拉着施悦的手说：“哭了吗？现在这样能吃下去饭吗？要不要找个地方老师请你喝点东西跟我讲讲？”

电梯来了，施悦说：“我，我还有点事，老师你们先上吧，我先走了。”

“施悦！你个死丫头跑这来了？”是施悦妈妈的声音。

施悦松开纪念的手撒开腿开始狂奔。

“施悦！你要不要点脸！别跑！”施悦爸爸大喊。

纪念意识到情况不太对。

纪念：“姐，你先稳定住施悦父母这边的情绪，我去追施悦，我怕她想不开会……”

江漫：“你去吧，这边有我，注意安全。”

纪念去追施悦。

“施悦！别跑了，是我，纪老师。”

施悦听见纪念的声音反而跑得更快了，

直奔顶楼了，纪念给江漫打电话。

纪念：“快，快，帮我报警，让警察来广场下面，施悦要跳楼……”她跑得喘不上来气了，努力调整呼吸。

江漫：“好，你注意安全，这不是你的错，别自责，我在下面，施悦父母这边我安顿好了。”

施妈：“江老师，什麽情况啊？悦悦她怎麽了？”

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