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第三十一章 规矩与训诫（第2页）

珞凇听罢乌恒璟的话，淡道：“上一个对老师直呼其名的人，大概是传瑞。怎麽，你要跟他一样叛逆？”

乌恒璟被这话吓得冷汗都掉下来，连忙道歉：“不不不……我没有，对不起对不起……”

“不必紧张，我不过是确认你的想法，”相较乌恒璟的手足无措，珞凇倒是表现得颇为淡定，“这个问题，将来我与你深聊。你现在只需明白，训诫即霸权，不可避免地存在我的意志强加于你，我会严厉地束缚你，你将失去许多权利，例如处置自己欲望的权利。但是，我会尽可能尊重你的独立人格丶照顾你的感受，例如允许你主导部分规则的制定。”

乌恒璟眨着眼睛望向珞凇，满脸写着“我听不懂”四个打字。

“我说得太深奥了？”珞凇温和地问道，他换了一种更浅显的说法，“当你实践的时候，你保有一切权利，在你觉得疼痛难当的时候，你可以随时通过喊‘安全词’来结束实践。但是训诫没有安全词，你必须且只能接受我对你的惩罚，没有任何讨价还价的馀地。如果你实在挨不下去，可以要求我将你绑起来。”

珞凇唇角一勾，似是一个浅浅的微笑：“我的规矩是，捆束後的惩罚数目，按原定数目的四倍进行。”

乌恒璟：？！

他不敢相信自己的耳朵——四倍？！

他下定决心绝对不会要求珞凇将自己绑起来，就是再难再痛也一定自己熬下去。

直到後来，亲自体会珞凇的手段之後，乌恒璟才明白为什麽是四倍。

因为，在珞凇的规矩下，倒扣加罚过多而导致惩罚数目翻倍实在是家常便饭。

“称呼丶流程丶规矩，”珞凇一项一项，不疾不徐地说道，“首先，称呼，你以何来称呼我？”

乌恒璟犹豫道：“我……应该叫您什麽？”

“你想叫什麽？”

我可以叫什麽……

珞凇像是听到了乌恒璟没说出口的问题，提示道：“老师丶师父或是先生？”

“有什麽区别？”

“这项权利给你，你可以选择任何令你向往的称呼。你我之间的关系，不因你的称呼而改变。不过，一旦你选择某个称呼，从今往後，须以此称呼我。”

“先生，可以吗？”

“可以，”珞凇道，“平日里我没有要求，正式训诫时，你想以何自称？”

“我……我吗？您是我先生的话，我便是您的……学生？”

最後两个字一出口，乌恒璟脸颊一烫。

“这有什麽值得害羞的？”

“没有，我……不太习惯……”

确实，这就是很正常的称呼，和圈内那些玩出花的“xx”丶“xx”之类的完全没法比，但是一想到自己会乖乖捧着规矩说“学生知错了，请先生责罚”，乌恒璟便羞得耳朵都红了。

此时此刻的乌恒璟，可爱极了，然而珞凇没有调侃他。

训诫状态下的珞凇是严肃的。

严肃里，不失温柔，令人生不出绮念，却不至于噤若寒蝉。

“慢慢习惯，”珞凇言简意赅地说道，“其次流程。每次训诫开始前，跪姿陈述错误。对于遗漏错误，惩罚翻倍。”

“正式训诫期间，规矩有三条：第一，不准挣扎，否则倒扣。第二，不准求饶，否则加罚。第三，不准欠账。今日罚，今日毕。”

“惩罚结束後，手写《思过书》。思过书经我审查通过，训诫结束。”

“我不主张将人罚到声嘶力竭丶血x模糊，所以，初定的惩罚数目一定在你可接受范围内，除非你屡次破戒导致倒扣加罚过多。”

“听明白了吗？”

他语速不快，确保乌恒璟能够听清并充分消化每一个字。

乌恒璟答道：“明白。”

珞凇却提醒道：“称呼。”

呃……

刚说过就忘记了……

乌恒璟赶忙说道：“明白，先生。”

“很好，”珞凇给了一个表扬，短短两个字，却让乌恒璟的整个心脏都沸腾起来，“最後一项，规矩。我对你的约束分为两项：学业和事业。学业上，你上学期的平均绩点是2.86。”

乌恒璟呼吸一滞。

珞凇竟然会知道他的成绩。

他们学校的GPA制度满分5分，满分100分的考卷，达到90分以上给4分丶80分以上给3分丶70分以上给2分，60分以上给1分，60以下不得分。

GPA2.86大概就是百分制七十多分的水平。

“刚开始，不对你要求过于严格，这学期平均绩点达到4.01。”

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