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作文
“思齐啊,你能不能向现在管着广播站的人反映一下,别再在中午放赤安的《我叫》了,贼难听。关键是这广播站还一周放个四五次,我都要听吐了。”
王宇右手抱着球,左手提着校服,一脸生无可恋,瞥了眼音箱的位置。
坐定後,王宇又继续吐槽:“这破学校饭菜做得难吃也就算了,我下课都直接去打球了,他竟然还放这麽难听的歌来折磨我的耳朵,造孽啊。”
“你们要觉得难听,就晚上回去後在校园点歌平台上点你们喜欢的歌就行了。毕竟,我也早就退出了广播站。”
叶思齐不以为意。
“那行,我回去捣鼓捣鼓,怪不得呢。”
王宇应了一声,又起身去卫生间洗手。
才到门口,就和刚洗好手出来的林暇撞面。
“林丶林老师好。”王宇当即後退好几步远,一下子结巴起来。
“嗯,你好,”林暇下意识点头微笑着回应,看清是王宇後,林暇又道,“哎,王宇,你这阵子的成绩进步很大嘛,看来之前请你的家长来是很有用的。”
说话间,林暇和王宇来到走廊边缘。
“是的是的,”王宇连连应和,艰难地扬起嘴角,“是您教的好。我妈妈回去後狠狠说教了我一顿。”
但我一个字也没听进去就是了……
“我就说,你是一个很聪明的孩子,你以後一定要努力呀。”
“好的好的,您放心吧。”
“那如果有什麽问题要记得及时去问老师啊。啊,对了,下午的语文课你帮我跟常臣说一下……算了,我自己去吧,你是要上厕所麽?那你赶紧去吧。”
“好的好的。”
王宇走後,林暇来到六班门口。
班门口几声“老师好”後,教室里一下就安静下来。
“常臣呢?”
“林老师。”
常臣听见有人叫自己,待知道是林暇在找自己後,小跑到门口。
“是这样的,你下午提前一点来办公室拿一下上回班里写的作文,我还有几份没改完。然後把它们分发下去。”
“好的老师,那,还有什麽要注意的麽?”
“唔,暂时就这样了,等我想起来再通知你。去做作业吧。”
时光飞逝,伴随着惊人的预备铃响起,教室里又渐渐恢复了人气。
喝水的喝水,上厕所的上厕所,打哈欠的打哈欠,也有睡眼惺忪丶继续倒头就睡的。
“起床了起床了,快,开开窗子透透气,教室里一大股什麽味。”
林暇站在讲台上,看着台下半死不活的一群学生,恨铁不成钢。
在林暇眼中,六班担着个文科快班的称号,但事实上,这个班级还远远达不到她的要求。
“今天就给你们讲几个笑话醒醒瞌睡,”林暇抿了抿唇,从特意留下的五份作文中随机抽了一份,看了一眼後十分嫌弃地递给第一排的何潇潇,“来,念一下这篇作文,声音大些,让後面的同学能够听清。”
“好的,”何潇潇当即应下,待看清作文的内容後,嘴角忍不住抽搐了几下。
周围人见此,也来了几分兴趣。
调整好情绪後,何潇潇才开口朗诵:
“《舍得》,……舍得是一把双刃剑,那怎麽才能正确运用这把剑呢,接下来让我们探讨一下……”
“行了行了,”林暇失了耐心,重新拿回那份作文,照着段落开头念了起来,“首先,我们要明白何为舍;接下来,我们来谈谈得;总的来说……
我教你们的标题怎麽取都忘记了吗?是,你们要是真有本事,题目再垃圾也能让作文只扣几分,但你们能吗?
还有,我是这麽教你们拟分论点的?这谁是觉得自己要成神了?
最後,你们抄作文上来能不能稍微动点心思,生怕AI生成的痕迹不明显麽?”
林暇长呼一口气,将薄纸放下:
“都清醒了吧?下面那四份作文我就不念了,这些都是谁的,记得来找我认领。最好再找一个合适的借口。
来,再看看这次的作文题目……”
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