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Chapter30（第4页）

不过薛献貌似也不知道这回事儿，在桌上的草稿纸上七零八落地画了几笔看上去像是音符的东西。

“薛献，我忘了跟你说了，下节语文课要带书……”因为底气不足，到後面连声音都小了下来。

笔在草稿纸上唰唰了好一会儿，半晌，薛献才擡头，有些不明所以地开口：“啊？”

话音刚落，上课铃声碰巧打响。

我叹了口气，没再多说什麽，只是提出待会儿让他跟我一块看书的事。

“行。”薛献十分爽快地点头。

老师进来的时候检查了下布置的任务，到了薛献旁边刚拧起眉毛，薛献就开口解释了：“老师对不起，我中午没带钥匙回不了家了，所以没有带书，我不是故意的，我待会儿跟邹池看一本行吗？”

我有些震惊地看着旁边的谎话张口就来的薛献，毕竟这家夥中午还是我看着回家的。

原本垂在旁边的手倏地被轻轻勾住，薛献好玩似的捏了捏。

他再次刷新我对他的认知，面上装得那麽乖，结果下面捏人手玩呢？！

老师倒是被这个招摇撞骗的狐狸给骗过去了，大方地表示理解，同意了让他跟我一本书的提议。

目的达成，薛献朝我眨了眨眼。

其实我挺少看见薛献认真学习的样子。倒也不是说薛献不认真学习，而是我们坐一块，上课的时候我没什麽时间把注意力放在他身上，只有在最後几节课学累了才会偷偷往那边看两眼。随後就会收到心灵手巧的薛大师精心折的小制品，什麽纸叠的蝴蝶啦，玫瑰花啦，小兔子啦。

不得不说薛献在动手能力方面确实要比我强的多的多的多。

这下他书看得认认真真，我不免忍不住去偷偷看他。

没多大关系，反正《小王子》这本书也读过好几遍了。心里给自己找了个理由便心安理得地开始偷偷看他。

薛献的侧脸是很惊人的好看。他本身就是那种眉弓和鼻梁都英朗的高折叠度脸型，即使才十七八岁也能窥见是极好的长相。

斜光打在他脸上，面部投下一片蒙蒙的黑影。

看得过于专注，以至于老师让薛献起来分享读後感的时候我倒是被吓了一跳。

“呦邹池，你这反应我还以为我嘴瓢了叫的你的名字呢。”语文老师随口调侃一句，旁边的同学哄笑起来。

我尴尬地抿了抿嘴，只好配合着笑了笑。

薛献倒是没什麽表情，眼皮垂着，睫毛根根分明地微颤，开口打断了乱作一团的笑声：“我觉得小王子这本书很有意思，当中暗含了大量的暗喻……”

教室里安静下来，每个人都认真听着。

良久，薛献结束发言，在老师称赞的语气中坐下了。

“你真的在看啊。”下了课，我轻声问了薛献。

“……是也不是。”他给出了模棱两可的答案，“在看书，也在看你。”但发现你好像一直都在看我，所以没有揭发。

薛献因为走特长不用上晚自习，所以我单方面跟他和好後，我们会一起去便利店，只是他吃完饭後去琴行。

秋天的夕阳总是美得不可方物。悲壮又艳丽的橘红绕着丝丝残云泼泼洒洒，血红的枫叶伴着金黄的银杏叶随风飘落，给人一种万物垂暮的震撼。

“邹池。”

听见薛献的声音，我蓦地站在原地回头。

他背後是天空打翻的油画，手上拿着校刊朝我跑过来：“你最喜欢你写的这篇文章的哪一句？”

想了很久，我开口道：“题记吧，就是泰戈尔《飞鸟集》的那句‘长日尽处，我站在你的面前，你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。’”

凑近了才发现他校报下还有一张纸，上面字迹苍劲有力。

“我也喜欢那一句，不过我更喜欢你之前的那个题记。”薛献的手把那张纸递过来，“刚好，我把这句话送给你。”

“你之前看过我写的作文？”我挑眉，接过那张纸。

说是纸，其实手感摸起来更像是没塑封的相纸。

相片背面上只有短短一句话，那确实是我之前写的文章的题记，是我在初中拿的全省作文大赛二等奖的作文题记。

脑海中模糊的记忆和现实重合，拿纸的指尖微微颤抖。

正面正是我当初拿奖时的照片，领奖台上的男孩神情淡漠，仿佛自动和周遭分隔，而背面是薛献的字。

上面写着：

“想要和别人制造羁绊就要承受掉眼泪的风险。”

———《小王子》

但它的後面一句是“我们不怕掉眼泪，但要值得”。

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