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&esp;&esp;机器人小圆回他因为路上不安全。
&esp;&esp;“那为什么他们不用接?”小手指向旁边等绿灯时低头看光脑的大人。
&esp;&esp;机器人小圆先是纠正小主人不可以拿手指别人,才回答:“因为那些都是独立自主,能为自己行为负责的人。”
&esp;&esp;“哦。”苏知乐点点圆圆的脑袋,“那小圆,独立自主,能为自己行为什么什么的人是什么人啊。”
&esp;&esp;机器人小圆客观的解释了这些词,但想也知道,7岁且并不是天才的苏知乐小朋友没听懂。
&esp;&esp;只留下一个模糊的印象:独立自主,还有那什么什么都是很厉害的词。
&esp;&esp;于是苏知乐小朋友脑子里形成了这种构造:
&esp;&esp;不用机器人接=独立自主=很厉害=和他一样大,但不需要机器人接的闵明同学很厉害。
&esp;&esp;于是,第二天上学,苏知乐便默默(?)开始观察坐他前左面的闵明同学。
&esp;&esp;并在自己的新本本上写下第一句话:闵明同学hen好看
&esp;&esp;至于为什么要记在本子上:因为苏知乐去爸爸妈妈实验室的时候,那里的叔叔阿姨都是这样做的。
&esp;&esp;刚写完,苏知乐感觉天好像变黑了,他仰头,看到老师威严的大脸:“苏知乐,我刚刚讲了什么?”
&esp;&esp;“……讲、讲了”苏知乐绞着手指,羞愧的低下头,“老师对不起,我刚才没有认真听。”
&esp;&esp;小小一团,黑发圆眼,很萌。
&esp;&esp;老师咳嗽两声,“……我再讲一遍,你仔细听。”
&esp;&esp;苏知乐连连点头,“好的,老师。”
&esp;&esp;老师瞟到他本子上的字,“既然觉得闵明好看,就多向他学习。”
&esp;&esp;前面的闵明听到和自己有关,转头浅色眸子投过去,看到苏同学认真点头,
&esp;&esp;“我会的,老师。”
&esp;&esp;下课铃响,老师收拾东西走掉。
&esp;&esp;小朋友们都围在苏知乐桌边叽叽喳喳,
&esp;&esp;“知乐知乐老师上课说你了,你没事吧?我给你糖,你不要难过。”
&esp;&esp;苏知乐摇头,软软说:“没事,我不难过,老师没有说我。只是让我向闵明学习。”
&esp;&esp;“都怪闵明!”有个胖胖的男生挥了挥拳,一脸愤慨,“要不是他你也不会被老师说。”
&esp;&esp;正在低头学习的闵明小同学,因为这句话又转头了。
&esp;&esp;啊?
&esp;&esp;苏知乐懵了一下,慢慢摇头,“是我自己觉得闵明好看,不听课才会这样的,不怪他。”
&esp;&esp;小胖子闻言更是升起一股好朋友帮别人说话的愤慨,他愤愤问:“他好看还是我好看?”
&esp;&esp;苏知乐认真看了看左前方转头看他,浅色瞳孔长相精致的闵明,又收回眼看了看小胖子。
&esp;&esp;“他好看。”
&esp;&esp;小胖子懵了。
&esp;&esp;小胖子眼中渐渐浮现水雾。
&esp;&esp;感觉自己被背叛的小胖子难过大吼:“他根本就不好看!”
&esp;&esp;小胖子跑了,苏知乐伸手都没拉住。
&esp;&esp;这是,生气了吗?
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