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19作业（第2页）

果然。

虽然这破手册没看完，但宁昭还是有努力在阅读的，所以她无需乌噶解释就知道这是触发了学园的特殊事件。

这是学生培养过程中很重要的一环，随着学园生活展开，学生们会经历各种突发事件，触发不同的【状态】。

这些状态有好有坏，有的不必处理，而有的倘若不管——比如【痴迷黑魔法】这种，最终很可能会带来灾难性的结果。

【悲观】这种状态就比较模棱两可了，学生们有可能自己恢复过来，也可能因此一蹶不振。

它的负面效果是会降低学习效率，换句话说，也会导致冥想的收入衰减。

宁昭可不乐意自己的学生一直沉浸在这种状态里。

所以，她是有备而来的。

啪啪，她拍了拍手，唤起休息室里所有人的注意。

大家被从低落的情绪里惊醒，见到校长来了，立刻直起身礼貌问好。

文蕊还偷偷对校长女士肩上的乌噶先生问了个好。

“从明天开始，我们将正式开始《植物魔法》这门课程的学习。在此之前，我希望你们都能学会预习。”

宁昭一副没注意到众人情绪不对的样子，表情严肃的说：“这个交给你们。”

她挥手，从她身后的黑暗中飞出两盆花。

白色的花朵在她手上轻巧地转了一圈，然后她随手一抛，这两盆花又晃晃悠悠分别飞向了男生和女生堆。

学生们好奇地看向这花——

三层的花瓣慵懒舒展，露出花心处宛若透明的几根修长花蕊，仿佛加了朦胧滤镜的银白色光雾围绕着花蕊缓慢流转，给人一种神秘无垠的感觉。

这无疑是他们的世界并不存在的魔法花朵。

“它的名字和用途，你们的课本上有，我希望在明天下午正式上课前，你们能准备好33页上所需要的炼金材料。”

听起来似乎是个艰巨的任务，学生们纷纷打起精神表示会努力完成。

“那么，别忘了准时吃晚餐。”

宁昭最后叮嘱了一句，又像来时一样，迈着轻快的步伐离开了休息室。

众人这才松了口气。

但紧接着，又想苦笑。

这种时候才觉得，这位美丽的校长果然不是这个世界的人，东洲发生了这么大的事，死了这么多人，校长却表现得如此平淡，他们在她脸上找不出一丝对于末日的哀伤。

甚至，还给他们布置了预习作业。

可恶，学魔法也得做作业！听上去就很emo。

可奇妙的是，这种压在身上的任务，倒是将大家的情绪从低落里挽救回来一点，他们纷纷去拿课本，然后很快在第一章节找到了这朵魔法花的介绍——

【蕴魔花】

【拥有激发周身物体、尤其是植物体内魔法潜力的效果，根据作用对象不同，所需要的蕴魔时间也不同。】

【无需消耗魔力可自动工作，是植物魔法的起始之花，入门必备，建议所有植物魔法师大量培养此花。】

【培育方法：……】

好消息，课本上对于蕴魔花的介绍很详尽，甚至相应图片还可以放大、缩小、改动观察角度，以便魔法师们更好地掌握这朵花的细节。

坏消息，为了用它凑齐炼金材料，他们得出去拔草了。

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