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是的,《国风大赏》冠军赛的主题要求终于正式出炉了。
所谓主题,依然很宽泛,让创作人们有更大的创作空间。
第一首的主题是“国粹”,第二首聚焦于“巾帼英雄”,而第三首的主题则是两个很抽象的字:“眷恋”!!
即便如此,对于创作人来说,这仍是一场极具挑战性的任务。
首先,创作时间仅有短短三周。
在这短短的三周内,创作者们不仅要完成作词作曲,还要兼顾旋律与歌词的完美契合,这本身就是一项艰巨的任务。
其次,演唱人员的选择同样充满挑战。
选择自己演唱的创作者,需要尽快熟悉伴奏和歌词,确保在舞台上能够精准地呈现作品;
而选择帮唱歌手的的创作者,则需要精心挑选合适的帮唱歌手,并且还要考虑如何在舞台上营造出最佳的视听效果。
这时候,创作者们需要考虑的,已经不仅仅是才华和创作能力,更包括统筹能力、资源整合能力,以及人脉等方方面面。
每一个环节都至关重要,稍有不慎,就可能影响到最终的呈现效果。
也就是说,洛清许在繁重的课业之余,还要应对各种复杂的情况,兼顾到方方面面的事务。
此时的她,早已预见未来这大半个月暗无天日的生活了,恨不得学会分身术,哪有空去搭理奇葩室友。
“清许,走了。”
余婧婧看到洛清许没跟上,喊了她一声。
洛清许她们班大二以后,开始细分为创作、作词和作曲三个方向,供学生们自由选择。。
有些同学如果觉得精力有限,或者在某个领域有明显优势,可以选择专注于作词或作曲中的一个方向。
而洛清许和余婧婧则选择了更具挑战性的“创作”方向,这意味着她们需要同时学习作词和作曲,因此课程安排也更为紧凑和繁重。
至于许喻选择了作曲方向,王浩梅则选择了作词方向。
也就是说,尽管她们仍然是同班同学,但在这一年里,她们的学习重点和未来发展方向已经悄然不同,人生也因此开始有了各自的轨迹。
“来了~来了~”洛清许赶紧回神,小跑跟上。
一路上,洛清许与余婧婧有说有笑,很快来到下一节课的教室。
然后,创作方向导师夏培君教授宣布了一个重磅消息:
10月15日校庆,班级全体同学将以个人或小组为单位创作歌曲。
本次创作的主题不限,但要求作品积极向上,充满正能量。
所有提交的作品将经过校庆组委会的审核,通过审核的优秀歌曲将在校庆上进行演出,并且还有丰厚的奖金奖励!
在校庆上进行演出,意味着什么?
意味着能让众多的杰出校友看到你的作品,他们中不乏行业翘楚、知名人士和资深专家。
这是一次绝佳的曝光机会,可能会为你带来更多的关注、认可和机会,甚至开启未来发展的新大门。
但对洛清许来说,这些似乎并没有那么重要。
她并不缺关注,也不缺机会,她现在真正稀缺的是时间。
她抓了抓头发,无奈地感叹道:
“嗷~现在真的恨不得我有两只脑袋,八只手!”
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