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第269章 请不要打扰我学习四十（第2页）

问题的根源还没有被解决。

可接下来，其他人随之改变的态度，让他意识到——

或许，就是那么简单。

父母不再对他的生活做主，而是将决定权过渡到了他的手上。

比起过渡，归还一词，或许更恰当一些。

本就是他的人生。

他可以听取旁人的意见，但理应自己去走完漫长的生命道路。

班上的老师，也对她和他，睁一只眼、闭一只眼的。

对此，陈老师表示，他已经习惯了。

剩下的，很难搞定的张主任，也没有再说什么，像是破例地默许了这种特殊的存在。

但他每次看到容缈和陆舟时，都会绕路而行。

估计是眼不见心不烦吧，毕竟他的一世英名就毁在他们手上。

容缈同陆舟的生活，倒是并没有生太大的改变，原先怎么过的，现在还是一个样。

她和他一起上下学，吃饭、午休、背书、上自习。

最大的变化，大抵是陆舟的自行车，装上了后座。

座上，多了一个她。

高考倒计时一天又一天地减少，他们却有条不紊地前进，共同面对所有的未知与挑战。

外界的声音，没有停过，却也不曾产生过一点实质性的影响。

不少人存有质疑。

高三，可是关键期。

往往就是一个看着不太起眼的小题目，能将高中所有的知识点串联汇总。

成绩的起伏，也是三年里最大的。

陆舟能坐稳第一的宝座吗？

事实证明，他不仅坐得稳稳当当，还能带着她一起，好好学习，天天向上。

明德中学对高三年级管得格外严格。

先前对晚自习都没有硬性要求。

现在则是变成了，如果不来上，就一定要说明理由，打好假条。

双休，也变成了残酷的半天假期。

真正属于自己的闲暇时间，少得可怜。

某一个周六的下午。

正是一周一次，难得的休闲时光。

陆舟却在惨无人道地给容缈讲题。

在她家。

她听得昏昏欲睡。

他所讲的，不是特定的题目，而是通用的解题方法，名为数形结合。

光看名字，是通俗易懂的，就是把数字和图形结合起来，以求更高效简便的解法。

这种方法，对于一些让人摸不清头绪的题，十分有效。

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