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第14章（第1页）

孟跃不得不泼他冷水，提醒他：“如果殿下受伤，顺娘娘一定会请太医。”

上书房不见太医诊断不放人。简而言之，装病这招行不通。

十六皇子有些失望，但很快又转移注意力，他询问孟跃在春和宫做了什么。

“睹物思人。”孟跃脸不红心不跳的胡说八道：“我看着书就好像在同殿下一起念，就不会觉得跟殿下分开了。”

事实是那个事实，但表述不同，听在他人耳里就不同了。

十六皇子先是一愣，随后感动的眼泪汪汪，紧紧搂住孟跃的脖子，“跃跃，你跟我真是一条道的。”

那么晦涩难懂的书，跃跃为了想他，都愿意硬撑着看。

他松开孟跃的脖子，捧住孟跃的脸，由衷道：“跃跃，如果你是我的伴读就好了。”

孟跃拍拍十六皇子的手背，“你这话叫穆伴读听了，他会伤心的。”

刚说穆伴读，孙嬷嬷一行人就找了过来，十六皇子面皮薄，别开脸不好意思看穆延。

孟跃平静道：“殿下说今日念学太闷了才会跑开，辛苦大家了，这会儿我们回春和宫。”

十六皇子双手背后，只管点头，是的是的，跃跃的意思就是他的意思，他跟跃跃天下第一好。

穆延的目光在十六皇子和孟跃之间打转，之前没留意，但是无论十六皇子也好，小全子也罢，似乎都听这位悦儿姑娘的话。

穆延与十六皇子同住，回到春和宫，他着手课业，十六皇子想去院里蹴鞠，穆延不赞同。

十六皇子不太开心：“穆伴读，本殿已经学了很久了。”

孟跃问：“殿下的课业是什么？”

十六皇子鼓着小脸：“一张大字，背一篇三百字的文章。”

孟跃又问其他皇子的课业，十六皇子不太清楚，他没有留心。穆延的作用就体现出来了，他将其他皇子的课业道出，再次劝十六皇子：“陆大学士顾忌殿下初入学，布置的课业量少，殿下莫让陆大学士失望。”

孟跃心中一番比较，有了猜测。

估摸十六皇子今日完成一张大字，背三百字文章，来日就是两张大字，背六百字文章了。逐渐加码，最后完全占据皇子课余时间。

皇子整日被课业所累，无心其他，等到皇子长成，东宫地位早已稳固。

偏殿寂静，穆延还欲再说，发现十六皇子压根没理他，而是盯着孟跃。又是这个宫人。

孟跃转身找出十六皇子的藤球，伴着孩子欢呼，院里热闹起来。

穆延不愿同流合污，但皇子命令，穆延只能作陪。

这一玩就是大半个时辰，十六皇子饿了，用过晚膳才不疾不徐写大字。

次日，十六皇子课业未完成，被陆大学士责罚，穆伴读代皇子受过，打了一个手心。

孟跃再次被顺妃叫去主殿。

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