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第22章（第2页）

&esp;&esp;赤司：“不，卖火柴的小女孩需要的角色少，选了这个剧目，我可以争取一下导演的角色。”

&esp;&esp;不愧是你，赤司同学。

&esp;&esp;唱票的结果出来了，一年a组要表演的是《爱丽丝梦游仙境》。

&esp;&esp;樱岛老师在台上拍拍手：“现在老师将里面的角色列出来，大家随机抽签。”

&esp;&esp;结月举手，樱岛老师：“濑尾，有什么疑问？”

&esp;&esp;结月站起来：“老师，如果抽到男生角色我也可以演吗？”

&esp;&esp;樱岛老师笑眯眯：“没错哦，抽到什么角色就要演什么。”

&esp;&esp;结月兴奋地坐下，说不定她能当一名扑克牌士兵，也能拿武器!

&esp;&esp;他们排着队上去抽签，然后叽叽喳喳拿着签给老师登记。

&esp;&esp;“我是扑克牌士兵a！”花音转身和结月分享自己的角色，结月低声对她说：“我抽到了白兔子，我和你交换吧！”

&esp;&esp;花音：“好啊。”她觉得都挺好，就和结月换了。

&esp;&esp;排在结月前面的同学听到了，转身对花音说：“你想演睡鼠吗？我不想在舞台上睡觉，可以和我换吗？”

&esp;&esp;花音：“好啊。”于是她又换到了睡鼠。

&esp;&esp;高尾挤过来：“我是士兵b，我和你换睡鼠吧，我不想和结月一起演打斗场景！”

&esp;&esp;花音：“哦”于是最后花音的角色从士兵a变成了士兵b，赤司围观全部过程，对手冢说：“花音不喜欢表演节目？”

&esp;&esp;手冢回忆了一下，陈述事实：“她在幼儿园的时候，演过白雪公主。”

&esp;&esp;不像是讨厌演戏的样子。

&esp;&esp;文化祭这一周的课程很少，大部分时间都由樱岛老师带着他们试衣服、准备道具。

&esp;&esp;即使是一年级的小孩子，能做的事情也有很多。

&esp;&esp;比如在老师准备好的背景板上涂色，用胶水粘好纸板，这都是平时手工课学过的东西。

&esp;&esp;花音拿着蜡笔在自己负责的区域里认真涂色，一点都没有涂出界限；结月正好相反，她狂放地挥舞着蜡笔，线条凌乱，一点都不在乎有没有超出边界，紧临她作画区域的副班长浅山君脸色发青，又不敢开口。还是春绯看不下去了，她握住结月的手：“结月，我们来慢慢画。”

&esp;&esp;结月被春绯握住手，一下子老实了：“喔，好吧。”

&esp;&esp;花音注意到那边的变化，转头对哥哥说：“春绯真像结月的学姐。”

&esp;&esp;手冢、赤司和高尾回忆起上次打篮球时被结月支配的恐惧，不禁对春绯投去了敬佩的眼神。

&esp;&esp;春绯：？

&esp;&esp;他们这一小组的任务就是负责涂好背景板，涂着涂着，花音手里的绿色蜡笔就逐渐变短、变秃了。

&esp;&esp;她用大拇指和食指捏着最后一点蜡笔头，一直到把它涂抹到一点都不剩了，才满意地扔掉外面最后一点包装纸，去拿另一盒里面的绿色蜡笔。

&esp;&esp;因为春绯在带着结月画天空的部分，春绯自己负责的草丛还没有人画，花音涂完了自己负责的大树，就跑到另一边去帮她画草丛，高尾负责给花涂色，正在挑选不一样的颜色给花朵上色，看到花音过来了，他说：“你觉得这朵花适合涂成红色还是黄色？”

&esp;&esp;花音无言地望着他涂色的花朵——饱和度实在太高，每朵花上都被蜡笔厚涂出了一种油画的浓墨重彩，但是一年级的花音还没有办法描述这种违和感，她说：“小成，试试白色或者蓝色怎么样？”

&esp;&esp;高尾接受了她的意见，转身去拿蓝色的蜡笔，把这一丛花全部涂成了深蓝色。

&esp;&esp;小学的文化祭中需要老师搭把手的地方比较多，这种现象越到高年级越少，高年级的文化祭安排也更丰富。

&esp;&esp;班长竹田小姑娘不知道从哪里打听来的消息，她一边做道具一边说：“五年级有位学长会做炒面，他们那天会在操场上支一个炒面摊，我们到时候可以去买。”chapter1（）;

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