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人生是无法复制的。
祈景之前只是知道阿姨是姓林,名字是忆阳,但现下他用手机搜索了下,发现还有一条百度百科。
上面有青年时期的照片,手捧奖杯,笑得温和。
很意气风发。
“那都很久之前了。”
祈景摇了摇头,只是仰着头道,“很有价值的人生,特别好。”
但过了一会。
“不过照顾我……是不是有些委屈您了?”
少年的人生阅历还太短。
他看不懂“此起彼伏”,只是单纯地觉得这么优秀的人,屈居于这里照顾他,会不会埋没了才能?
“怎么会呢?小景,人生一定要有价值么?”
“你看到的奖杯、荣誉,本身也是社会上另一批人创造出来的规则制度,它其实也只是一堆金属物质而已。”
妇人很是温文尔雅,眼角有些岁月的细纹,只是很温和地解释:
“我为什么要因为外界的评判体系来决定我是什么样的人、我过的生活是否有价值呢?”
祈景愣了下,他很是迷茫。
直到——
“我可以自己给自己颁发奖杯。”
*
卧室。
祈景坐在书桌上想事情,桌面上的996滚来滚去的,像个毛巾卷。
【小景,其实那些钱很多,你乱花也可以的。】
【可以买大房子,可以吃好吃的。】
【不都是这样子的吗?】
少年只是撑着下巴看窗户,很是认认真真地道:
【不要。】
【我想……我应该学些什么。】
学校在某种程度上是象牙塔,传授的知识更偏向于理论,与现实社会有轻微的脱节。
但这并不能说明这种教育模式一无是处。
相反,它提供给了普罗大众最简明的学习途径,不需要通过复杂的求索,就可以得知最明了的知识体系。
祈景看着窗户外的树木,冷不丁地说了句,“温带落叶阔叶林。”
996豆豆眼眨巴眨巴。
啊?
就在这时,手机嗡嗡地开始震动。
少年回了下神,抬手拿了过来手机,低头一看……
人一下子慌张了。
他几乎双手拿着手机,懵了一会,然后才接了。
耳垂有些红。
996坐在书桌旁边,不是很明白人类的心理活动,为什么在一起了,还是会紧张?
它又在桌子上滚来滚去。
“吃饭了么?”
电话那头的嗓音很沉,还有文件翻动的声音,好像很忙。
祈景垂着眼皮,很短促地应了一声“嗯”。
手指绞了绞。
“说说话。”
那边只是道。
少年歪了下头,想也不想,认真道:“薄承彦。”
语气闷闷的。
但已经没那么哑了。
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