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第116章（第1页）

&esp;&esp;外行人哪里懂这些弯弯道道，他们只看到毕昇借自己才华得到朝廷嘉奖和荣耀。

&esp;&esp;不等他们心里激动为毕昇祝贺，就被明白人点醒。

&esp;&esp;“朝廷只给了毕昇钱财，连官都没让毕昇做，这还是天幕都肯定毕昇的功绩情况下。

&esp;&esp;要是没有天幕，毕昇连改善家里的钱财都会没有。”

&esp;&esp;这话就像一盆冷水泼到宋朝人头上，“朝廷为什么不让毕昇为官？”

&esp;&esp;“因为毕昇只是布衣，不是那些大人所在派系的人。”

&esp;&esp;“还因为朝廷官职少，谁都不愿意外人插。进去，且就算他们真让毕昇入朝为官，只怕毕昇也待不了多长时间。”

&esp;&esp;对于其他人的说法，在朝为官的沈括苦笑一声。

&esp;&esp;“大家说的不错，朝中局势确实是这样，不入朝为官，对于毕昇来说，反而是件好事。”

&esp;&esp;毕竟毕昇有才华，却未必混迹的了官场。

&esp;&esp;“我会继续做活字印刷术，现在我也有钱了，希望临终前，能把活字印刷术做的更加完善。”毕昇轻笑道。

&esp;&esp;没钱他都能扑到活字印刷术上，现在有钱了，他的活字印刷术进展会更快。

&esp;&esp;【说完造纸术和印刷术，咱们再说回科举制。

&esp;&esp;科举制的发展，离不开造纸术和印刷术的配合，造纸术和印刷术让书籍普及，增加其读书人的数量，正是数量多了，才能突破贵族们的知识垄断。

&esp;&esp;而没有造纸术和印刷术打基础，就算举办科举制，也还是在固定的范围挑选人才，并不能让其有“质”的改变。】

&esp;&esp;“确实，没有造纸术和印刷术，知识掌控在贵族们手中，哪怕有科举制，也不过换汤不换药罢了。”

&esp;&esp;因为没有造纸术和印刷术，穷人根本读不起书，真举行科举制，参加的一定会是富人。

&esp;&esp;这样一来，为挑选天下人才而出的科举制，和之前的各种制度，没什么两样。

&esp;&esp;“这就是时代的发展和演变，秦朝搭配二十级军功爵位制和科举制，一文一武才是最佳情况，问题是秦朝没有读书人的基础。”这就是时代的局限性。

&esp;&esp;当然现在这个局限，对嬴政来说并不算什么，因为大秦现在也有了造纸术和印刷术。

&esp;&esp;执政者们需要更多人才为他们效忠，会积极推广造纸术和印刷术。

&esp;&esp;底层读不起书的人们，也渴望拥有和更多的读书机会，会拥护造纸术和印刷术的推广。

&esp;&esp;只有那些中高层读的起书，垄断知识的人们不希望看到这一幕。

&esp;&esp;“没有了知识，咱们该怎么维持自己的财富和权势？”他们迷茫。

&esp;&esp;至于他们恨不恨天幕，当然恨了，因为要不是天幕，造纸术、印刷术、科举制等东西根本不可能提前出现，这给他们所在阶级带来极大冲击。

&esp;&esp;但是他们又能拿天幕怎么样，他们完全拿天幕没办法，除了最开始的牙痒痒外，他们就开始发愁子孙后代的事。

&esp;&esp;【文字，还代表话语权。

&esp;&esp;从文字的普及上，我们可以看到不同朝代和时期，历史上话语权的掌控者们。】

&esp;&esp;“天幕，这个就没必要说了，给我们留点面子好不好，我们底裤都被你扒。光了！”诸朝掌控话语权的阶层们，对此真开心不起来。

&esp;&esp;因为这会直指他们权力本质，他们自己知道也就算了，可万万不能让外人，尤其是那些底层百姓们知道。

&esp;&esp;“天幕，快说，我们洗耳恭听！”比起少量权贵们，大部分普通人都对此很感兴趣。

&esp;&esp;当然，听不听得懂，则是另一回事。

&esp;&esp;【文字最初由权贵们垄断，权贵们可以分为两种，一种是权，一种是贵。

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