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第115章（第1页）

“天哪！童老师！您可是专家！”

别的爸爸妈妈听见她的惊呼，赶紧询问。

张同同就把自己知道的一些说了出来，这些还是她在警局听来的。

请这么一位专家，真的不是太大材小用了？

其实连老师也不知道这位童老师的背景，只当他是一位学心理学的普通人，没想到会这么厉害。

恶童6

张同同说完了才后悔起来：“不好意思，童老师，没经过你允许。”

童允惑笑容温和优雅：“没关系的。”

但张同同后悔的却不止这个，怕宁朝凉再次受惊，也怕吓到别的小朋友，她和宁彬提前跟幼儿园以及其他家长们打过招呼，不要在幼儿园提起宁朝凉被绑架的事，私下把这件事当典型案例警告自家孩子就行了。

她这么说，不就暴露了她认识童允惑？

怎么认识的？通过案件。

宁朝凉最好现在马上忘记那段惨痛经历，张同同在经历短暂的激动之后，已经开始后悔幼儿园开这门课。这几天她观察到儿子好吃好睡，似乎已经在遗忘了，现在见到童允惑，是不是又会想起来？

她摸了摸儿子的头，决定接下来闭嘴好好听课，假装不认识好了。

幸亏这时候童允惑已经被其他家长包围了，尤其是女家长们，童允惑出生优渥，享受顶尖教育，他身上散发的魅力普通人很难抵挡。

至于宁朝凉，默默地搭他的兔子屋。

幼儿园给孩子们养了一群兔子，平日都是老师在打扫喂饭，偶尔开上一节亲子课，比如说做兔子屋。都是大人在做，孩子们负责看，宁朝凉假装感兴趣，顺走了枚钉子。

也没人看见。

说是孩子和家长共同上的心理课，毕竟要照顾孩子，这堂课就成了童允惑观察孩子的动手与社交能力，做简单的行为评价，更多时间，他都在被家长们拉着答疑解惑。

孩子不爱说话，是不是抑郁症前兆？

孩子只不过好动一点，医院儿科专家就说他有多动症，是不是儿科专家有问题？

更多的是诸如怎么能让孩子学习更快点？效率更高点之类的问题。

童允惑敷衍打发着，好不容易等到这节课结束，他示意大家安静，听他说话：“现在，我们要选出一位小朋友做心理课的课代表——”

一位家长立刻举起儿子的手：“那就我儿子当吧，他是班长，最合适了。”

旁边家长阴阳怪气：“你儿子还挺贪心，忙得过来吗？”

童允惑没搭理他们，反而看着宁朝凉笑着问：“安安静静的宁朝凉小朋友，你愿意吗？”

张同同顿时收到了许多带着敌意的目光。

刚才家长们抽空上网查了查，百科上清楚写着这位童允惑老师的履历，他是真正的富豪家族，也是心里学这一行的专家，和他搞好关系，除了对孩子好，对他们自己也有帮助。

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