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&esp;&esp;看见亚瑟说了一半就卡住了,艾丝呵呵笑道:“你也知道其中的问题所在了吗?每一个附魔法阵,就只能预设一个魔法序列,想光靠附魔法阵内的法术战胜敌人,这个可就有点投机取巧了。”
&esp;&esp;亚瑟若有所思的点了点头,不过他知道艾丝肯定还有别的方法:“薇尔老师,那有没有其他方法,可以起到同样的作用,比如说简化施法过程?”
&esp;&esp;艾丝呵呵笑道:“你小子是不是跟着布洛格混久了,也跟他一样,喜欢偷懒耍小聪明了。”
&esp;&esp;话虽这么说,不过艾丝没有半点责备他的样子:“亚瑟你想的没错,任何时代的魔法师都在思考这个问题,如何才能简化施法过程。相较而言,谁能在在单位时间内,释放出更多更强的法术,谁的魔法实力便更强,这是亘古不变的道理。”
&esp;&esp;她从行囊里取出一根手臂长短的细木棒,随手挥了挥说道:“这是一根魔杖,相较于法杖来说,它最大的优势就是拥有更快的施法速度。”
&esp;&esp;艾丝随手一挥,一道电光便从魔杖的顶端爆射而出,强烈的白光击打在训练假人上面,将其电成了一块焦炭。“魔杖中镶嵌的魔法阵,和法杖中的不同,它是一种加速法阵,可以让魔法师更快的调动元素能量,缩短施法时间。”艾丝冲着亚瑟晃了晃手里的魔杖。
&esp;&esp;亚瑟有些无奈的说道:“也就是说,薇尔老师您觉得,我更适合使用魔杖进行作战?”看得出来,亚瑟不怎么喜欢使用这种轻飘飘的小木棍,光看魔杖的外表,都像是随时可能被折断一般,实在是太脆弱了。
&esp;&esp;艾丝笑着摆了摆手:“当然不是,就算你手持魔杖,拥有较快的施法速度,可是你的临场应变能力并没有因此而增强,遇到突发状况,你依然需要经过自己的思考,再确定使用哪种法术。魔杖对施法速度的提升,相较于你的思考过程来说,只是杯水车薪,起不到什么决定性的作用。”
&esp;&esp;亚瑟有些气馁的说道:“呃,那薇尔老师的意思就是我彻底没救了……”
&esp;&esp;“别急啊,”艾丝笑着说道:“这就涉及到我要说的下一个问题了,现在我们要做的就是对症下药,看你究竟在哪个程序上出现了问题,光是想着精简过程,或者是提高速度可是不够的。”
&esp;&esp;“面对敌人的突进式攻击,应该使用什么防御手段?”艾丝快速提问道。
&esp;&esp;“大地护盾。”亚瑟的回答也很快,就像是条件反射一般。
&esp;&esp;不过艾丝并没有停下,以飞快的语速继续问道:“对方速度过快,你无法命中命中目标时应该怎么做?”
&esp;&esp;“泥泽术。”亚瑟几乎可以说是在抢答了。
&esp;&esp;“敌人越过了你布下的泥泽……”
&esp;&esp;艾丝还没说完,亚瑟就叫道:“在他落地的位置施放‘裂隙术’,然后再施放‘土石瓦解’。”
&esp;&esp;听完亚瑟的回答,艾丝歪了歪头说道:“你看,如果光是纸上谈兵,你的应对速度还是很快的嘛。”
&esp;&esp;亚瑟则是一脸苦笑的说道:“薇尔老师您就别嘲笑我了,我脑子可能不慢,可是施法速度完全跟不上啊。”
&esp;&esp;“不不不,通过刚才的问答,这样我就基本找到你问题所在的地方了,”艾丝托着下巴说道:“亚瑟,你对附魔了解的多吗?”
&esp;&esp;“薇尔老师,咱们怎么又绕回去了,不是说附魔这条路行不通吗?”亚瑟这么老实的一个人,也快要被艾丝给整崩溃了,现在有点欲哭无泪。
&esp;&esp;“利用完整的附魔法阵,当然是无法达成实战的效果,”艾丝笑了笑:“可是附魔师还有别的办法,记得去年在夏季魔法赛中,击败了咱们班安吉拉的那个亚伦吗?”
&esp;&esp;亚瑟回想了一下说道:“就是那个使用魔法符文,越阶施放二阶火焰喷吐的一班学生?”
&esp;&esp;“对啊,”艾丝打了个响指说道:“你的破局之法,就在这上面了。魔法符文,也叫符咒,是附魔法阵的一个类别。不过和我们常见的附魔法阵不同在于,它只是一个预设法阵,并不能通过魔力钥匙自动开启。而是需要注入相应数量的魔力,才可以起到施法的效果。”
&esp;&esp;“也就是说,这类魔法符文,相当于是帮你把相关的法术序列都准备好了,只不过需要你自己进行能量注入完成法术循环,也正是因为这个,所以魔法符文的法阵可以做到很小,比如说,”艾丝指了指自己的手指:“可以蚀刻在一枚戒指大小的东西上面。”
&esp;&esp;“这可比完整的附魔法阵要灵活多了,”艾丝继续讲解到:“当然,其实这类魔法符文的作用并不是很大,要知道对于一个熟练地魔法师来说,他自身所有法术的魔法序列早就背的滚瓜烂熟,根本不需要这些符文来进行辅助。”
&esp;&esp;她指了指亚瑟说道:“可是你就不一样了,你现在的弱项就是在法术序列的快速组建上面,只要能够在这个方面做好准备,相信你可以在施法速度上得到质的提升。”
&esp;&esp;亚瑟听完之后非常兴奋,一向沉稳的他,现在都激动的浑身发抖:“薇尔老师,请快点教我魔法符文的制作方法吧,我都快等不及了!”
&esp;&esp;“哦呵呵,这可不是一天两天能学会的,”艾丝笑着摇了摇手指:“还是那句话,一切都要从基础开始。我记得二年级有开设‘附魔术’这门选修课吧,等你什么时候把这门课给学完了,我们再考虑学习怎么制作魔法符文吧。”
&esp;&esp;虽然现在还不能立刻学习魔法符文的制作方法,不过亚瑟至少已经知道了如何提升自己的途径,现在的他不再像之前那样迷茫了,对于亚瑟来说,未来掌握在自己的手中。
&esp;&esp;艾丝看到重新振作起来的亚瑟,自己心里也非常高兴,十年树木百年树人,所谓师者,传道受业解惑,能够帮这些小屁孩找到人生的方向,还是非常有成就感的。chapter1();
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