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第19章（第2页）

“这个年龄的孩子，多少还处于三观不健全的状态，以艾斯爱慕为主题，难道不会对孩子产生负面影响吗？”

又来了啊。

这都是今天第几个了。

坂田老师深深地叹了口气，然后道：“不会的。”

“村上老师，你有看到大赛上孩子们的表情吗，”他一脸正经，“其实，就算我们不以这个主题举办比赛，他们也会知道艾斯爱慕是什么意思。”

“有些东西，我们是拦不住的。这个年龄的孩子，受天性影响，就是会自己去了解的啊！”

“所以，与其让他们背地里了解，我们不如把这些事情放在台面上，让他们更好地认识到艾斯爱慕的价值和意义——这才是教育！”

原、原来是这样。

中村老师一脸受教了的表情。

她沉思片刻，重重地点了点头，说道：“非常感谢您，坂田老师。”

“——另外，我姓中村。”

“不客气，村田老师。”

……

走着走着，坂田老师又碰到了一个人。

这次挡在他面前的，是一位长相阴郁的同学。

她的头发很长，刘海剪得破碎——并不像是在专业的理发店剪的——她说话的时候低着头，似乎并不敢看眼前这个人。

“怎么了，同学？”

明坂南朝在听到他声音的时候身体颤了颤。接着，她双手递过一本翻得褶皱的笔记本，语气沉郁道：“坂田老师，可以请您为我签个名吗？”

签名？

坂田银时还未说话，就听这个女生继续道：

“我，我非常想成为像您这样伟大的……教育家。”

“我把艾斯爱慕大赛全程都录下来了，”她的语气很奇怪，沉闷中又夹杂着些许兴奋，让人不理解她的意思，“反反复复看了好多遍……我，我真的很崇拜您。”

“真的是一部，很伟大的作品。”她的口吻好像要哭了，似乎是被这场表演的艺术性打动了，“我一想到能碰到这么伟大的……作品，我就觉得，我好幸运。”

坂田银时沉默了。

他现在开始怀疑自己了。

难道这场比赛真的很伟大？难道他举办比赛的时候真的有这个意思？难道……教师才是他命定的职业？！

他在到了另一个世界才知道，原来自己这么适合当教育家。

就在他胡思乱想之际，笔记本上落下了几滴泪。伟大的教育家看着女孩哭泣的脸，惊慌地夺过笔记本就开始签字：

“我知道了我知道了我现在就给你签，你先别哭啊！”

“所以，你觉得那个女孩很奇怪？”

“啊……”坂田银时挠了挠头，“因为我打开她笔记本的时候，发现上面写了很多‘死’之类的话。”

“银桑，所以说你是偷看别人的本子了吗！”

“不不不，我是看她快哭了所以急着要给她签名啊！”

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